万里模式：高等学校“国有”“民办”的全新组合

浙江万里学院是经教育部批准，唯一作为公办高校实行新的管理模式与运行机制的试点单位。几年过去了，它究竟新在哪里?取得了哪些成功?有何深意?等等。章从万里模式的界定人题，通过对几种代表性研究成果的评析，提出了自己的见解，认为万里模式是“国有”“民办”的优化组合，开辟了中国高等教育发展的新境界。     

我国国有企业治理结构的改进与完善（节录）

该针对我国国有企业公司制改造中治理结构存在的问题，提出了以下改进和完善的可能途径：从变革国有股权的代理关系入手，通过在国有资产管理委员会和现在的国有企业之间设立国有资产经营公司来实现国有股权代理职能与国家的行政管理职能的分离；通过构建以机构或银行持股为主体的股权机构，特别借助于主银行的相机治理机制来有效地控制“内部人控制”；通过培育公司内经理市场和完善公司内部职工持股来进一步增强对公司经理的有效约束，进而提高国有企业的代理效率。     

浅析国有企业产权多元化途径

产权多元化是指由诸多要素所有将其产权分解组合之后形成的产权集合。企业的产权多元化意味着企业财产不再由单一出资投资而成，而是众多出资投资的组合。产权多元化改革绝不是随便找几个出资拼凑成一个类似合伙制的企业。产权多元化企业的重要特征是所有财产所有都外在于企业，而且对企业只承担有限责任，这是合伙制企业所不具备的。企业的产权多元化是企业制度的一种重大创新。     

国有民办高校办学特色分析

国有民办高校是我国高等教育的“特区”和“试验田” ,无论从理论还是实践上都需要对其进行探索和分析 ,以便明得失 ,促发展。本文通过对辽宁国有民办高校的调查和剖析 ,总结了国有民办高校的办学优势和特色 ,对其发展中存在的问题也提出了初步的解决方法。     

乡土历史教材改革势在必行

我国有编撰乡土史和乡土历史教材的优良传统。改革开放以来 ,我国乡土历史教材建设取得有目共睹的成绩。新时期乡土历史教材编写工作是在历史教学大纲的要求和指导下有组织地进行的。早在 1978年 ,教育部制订的《全日制十年制学校中学历史教学大纲》(试行草案 )即明确规定 :“中国历史在完成教学大纲规定的教学任务以外 ,各省、市、自治区可以自编地方乡土教材 ,补充教学。”以后 ,教育部和国家教委修订或制订的多个历史教学大纲都重申了这一规定。根据大纲要求 ,各地教学研究部门组织力量 ,在 2 0世纪 80、90年代 ,编写出一大批乡土历史教…     

中国古代的家庭教育

中国的家庭教育源远流长。《周易》中的《家人》、《渐》、《蛊》、《节》等卦，便是最早讲家庭问题的。如以《周易》之作在殷、周之际，则中国有文字记载的家教历史，便已有三干多年了。之后，先秦的礼法，汉代的家法，六朝以后出现的家训、家规、家仪，以及近人有关家庭教育的论述，自然都属家教的范畴。此外，尚有散见于经、史、子、集之中的大量有关家教的名言、名篇、佳事、懿行，     

国有控股公司治理结构--发达国家的经验与中国的实践

发达国家公司治理实践表明：科学规范有效的法人治理结构是现代公司追求高效率的有效手段。章分析了发达国家国有控股公司治理结构的主要做法和中国国有控股公司治理结构的现状，指出中国应积极借鉴发达国家国有控股公司治理结构的成功经验，进一步完善中国国有控股公司治理结构。     

对中学生进行毒品预防教育的几点尝试

我国有关部门决定,从2003年春季开始,在小学五年级至高中二年级全面开展毒品预防主题教育.对此,本人近几年的教育教学实践中,有以下几点尝试.     

荣成电业总公司简介

地处山东半岛最东端的荣成电业总公司是一个集发供电、供热、电力安装、电器制造、建筑装璜、交通运输等产业干一体的国有大型企业，公司拥有热电厂三座．装机容量54万千瓦。拥有220千伏变电站2座，110千伏变电站9座，35千伏变电站24座，35千伏以上高压输变电线路568公里，固定资产72150万元，