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991.
爱尔兰圣三一学院战略规划对我国高校教育的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
为了更好的发展并加强其在世界名校中的竞争能力,圣三一学院近年来对学术研究、教育发展、对社会的贡献、人力资源、基础设施、管理等方面进行了规划和部署。从科研和教学的角度,对圣三一学院的发展思路及经验进行解析,为我国高校特别是研究型大学的教育改革与规划提供比较和借鉴。 相似文献
992.
数字经济时代数字技术与冰雪产业深度融合已成为必然趋势。研究界定数字技术赋能冰雪产业高质量发展的概念,从宏观、中观和微观视角深入探讨其理论内涵。研究发现:数字技术赋能冰雪产业高质量发展过程中存在有效制度供给短缺、数字技术创新能力受限、企业运营管理模式落后的现实困境。基于此,提出统筹推进建章立制,为数字技术赋能冰雪产业高质量发展提供有效制度供给;创新演绎数字科技,为冰雪产业结构优化提供数字技术支撑;坚定实施战略营运管理,实现经营管理目标价值最优化的实践路径,以期推动数字技术更好地赋能我国冰雪产业高质量发展。 相似文献
993.
当前大学毕业生就业结构性矛盾以及经济增长下行压力加大,新时代应用型大学实现高质量发展更加迫切。实践中分类发展理念与传统发展理念发生碰撞,应用型大学高质量发展面临价值冲突,主要表现在主导逻辑、评价逻辑以及资源配置逻辑三个方面。价值冲突影响下应用型大学高质量发展陷入博弈困境,体现在品牌困境制约人才培养质量提升,制度困境造成高质量发展路径摇摆,资源困境影响高质量发展动力。因此,从高校、政府、社会三个方面进行战略调适,应用型大学应当以高质量人才培养引领高质量发展,各级政府应当优化政策供给引导应用型大学高质量发展,市场化资源配置为应用型大学高质量发展提供强大动力。 相似文献
994.
美国国家安全与国际事务领域核心智库新美国安全中心(CNAS)发布的“美国国家技术战略”系列报告认为美国必须实施一项国家整体性技术战略,以维护美国的全球技术领导地位与影响力、在中美高技术竞争中获胜。文章采用文献调研法和网络调研法收集相关资料,重点对“美国国家技术战略”进行内容分析和解读,梳理提出了美国国家技术战略四大支柱行动及战略实施三阶段路线图,剖析了以该智库为代表的美国科技智库为美国决策层提供战略决策建议的方法论。中美之间以科技竞争为核心的全面对抗与竞争的战略政策研究已成为新美国安全中心等众多美国智库的主要研究内容,“美国国家技术战略”报告对我国科技智库与科技情报研究机构主动前瞻开展相关研究、服务国家科技战略决策有重要启发意义。 相似文献
995.
新一轮科技革命和产业革命席卷全球,世界正经历百年未有之大变局。在国际知识产权竞争形势的催化和我国知识产权高质量发展的呼唤下,《知识产权强国建设纲要(2021-2035)》顺势发布,全方位、多层次地描绘了知识产权强国建设的宏伟蓝图,其发展范式可归纳为门类齐全、协同保护的制度范式,以价值为导向、企业为中心的市场范式,以人文为导向、便民利民的文化范式和中央领导、上下联动的组织范式。强国发展范式的实现和强国目标的落地需培育中国特色知识产权理论体系,实现知识产权制度的法典化,用结构化的方式实现知识产权科学治理,同时激活高校“沉睡”的知识产权,加速科研成果迈进市场。 相似文献
996.
刘军 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,39(3):9-13
从影响中苏同盟形成与破裂的诸多外部因素来看,美国扮演着共同威胁者、楔子驱动者以及平衡实施者的角色.但是,在中苏同盟形成初期,中苏双方并不认为来自美国的威胁是一种迫在眉睫的重大威胁,只是到朝鲜战争之后,相互之间的敌意形象才正式得以确立.美国的"楔子战略"对中苏同盟的瓦解有一定的消极影响,但从根本上看,是中苏之间关于对美观念与政策的分歧才导致矛盾的产生.中苏同盟瓦解后,随着中美之间的相互接近,中美之间并没有形成一种心照不宣的盟友关系,美国只是在中苏之间保持平衡并寻求有利于自身的战略态势. 相似文献
997.
项目管理在各级各类学校已有广泛应用,但是学校项目管理的实践与研究尚处于起步阶段。根据项目的严格定义,学校中的很多工作任务可以设计为项目,这些项目对于实现学校战略目标、促进学校组织变革具有重要意义。项目管理具有常规管理所不具备的比较优势,更具有管理柔性,可以弱化科层制的僵化,有助于提高管理效能,增进组织活力,优化学校管理方法与技术,能带来学校管理的整体变革。 相似文献
998.
振兴乡村教育关键在于促进乡村教育高质量发展,而小规模学校作为服务偏远地区儿童的不可替代的教育载体,是乡村教育高质量发展的关键。通过对陕西省渭南市H县19所小学的实证调查发现,当前小规模学校仍面临小规模学校数量骤减,乡村学校生源流失严重;教育资源配置不均,课堂教学形式单一;部分学校办学经费紧张,办学条件仍需改善;优质师资匮乏,乡村教育振兴缺乏人力资源保障,等等发展困境。究其生成机制,为城市化办学导向、教育财政管理体制、家庭教育选择行为、教职人员认知偏差等的综合结果。基于此,立足服务乡村振兴战略,构建高质量义务教育体系;推进课程教学改革,创建特色化乡村小规模学校;重振家庭教育,构建“家庭—学校—社会”教育共同体;健全动力机制,建设高素质专业化教师队伍等可实现小规模学校的高质量发展。 相似文献
999.
靳绍栋 《黑龙江生态工程职业学院学报》2000,2(1):20-21,25
江泽民总书记和中共中央关于加快西部地区开发的重要指示,是我国在21世纪实现社会主义现代化第三步战略目标的重大决策,党的十五届四中全会明确提出“国家要实施西部大开发战略”,西部大开发已经成为全党的意志。宝鸡将面临一次难得的历史发展机遇,如果抓住机遇,采取有力措施,奋力开拓,趁势而上,就可望成为中国西部大开发的一个支点。 相似文献
1000.
《吉林省教育学院学报》2016,(4):122-125
研究生学术期刊作为高校研究生教育中的学术交流平台的重要组成,对研究生学术素养及学术表达能力的培养具有重要意义,并为高校研究生教育提供了高层次的学术交流平台。目前研究生学术期刊建设虽取得了一些成绩,但仍需从其面临的困境出发,思考其体制优化战略,质量提升战略及经营转型战略,有针对性地采取推动措施。从而通过推动研究生学术期刊发展提升高校研究生教育中学术交流平台建设的质量。 相似文献