高等职业教育必须重视实践教学

高等职业教育作为高等教育结构调整中涌现出的一种新的办学形式，其特点是培养集“理论型”，“实用型”，“技能型”为一体的复合型人才，实践教学是达到培养目标的一条重要途径。     

高考英语新题型解析

高中《英语课程标准》中的评价原则部分中指出“笔试部分应避免单纯语音知识题和单纯语法知识题;增加具有语境的应用型试题的比例;适当减少客观题,增加有助于学生思维表达的主观题。”,其中八级语言技能目标对听力的描述是“能听懂有关熟悉话题的讨论和谈话     

论成人教育课堂教学模式改革

科学技术的突飞猛进,知识经济的迅速兴起,社会的发展对成人教育提出了更高的要求。面对世纪的挑战,摆在成人教育面前的任务十分迫切而艰巨。人们认识到只有实施科教兴国战略,大力推进成人教育的改革和发展,建立全新的人才培养模式,才能适应21世纪培养和造就高素质创造性人才的需要。     

北大青鸟ACCP教育的特色分析

本文主要介绍分析北大青鸟ACCP软件工程师教育产品的教育理念、课程体系、课程设置、多模式教学法、案例教学等的教学特色,对我国高职教育特别是软件专业的高职教育有一定的借鉴意义。     

知识经济与高等教育转轨

知识经济时代社会发展机制的转变 ,不仅赋予了高等教育以新的历史使命 ,同时也赋予了高等教育运作机理、模式、手段等新的标准、依据及恰切性内涵。因而 ,改革陈旧落后的、封闭僵化的办学体制、价值观念、思维方式及课程体系 ,实现其范式的彻底转换 ,是高等教育迎接挑战、赢得机遇的根本性措施。一、角色的转换 :高等教育从边缘走向中心知识经济使教育尤其是高等教育的社会角色发生了根本性的变化。社会经济发展的内在核心要素由物向知识的转换 ,使以知识传播及科学研究为主旋律的高等教育第一次成为经济发展的决定性力量。于是 ,高等教育由…     

晚清宝星制度初探

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社会体育指导与管理专业转型发展的探索与实践

在地方应用型高校转型发展、服务地方经济社会的大背景下,为了了解石家庄学院体育学院社会体育指导与管理专业在转型发展过程中取得的经验和存在的不足,运用文献资料法、访谈法等研究方法对社会体育指导与管理专业转型发展的探索与实践进行了研究.结果显示:经过不断努力与建设,形成了以培养能力为主线、理论知识和专业技能并举的人才培养模式;在人才培养方案改革、人才培养模式创新、应用型课程建设、教学方法改革等方面取得了处于省内领先的成绩,并在省内同行业产生示范性效应.     

跌宕甲子俄文系

二零一五年十月二日,中俄建交六十六周年纪念。而二零一五年,也是北京师范大学俄文系的第六十六年。一度从公众视野中"消失"的俄文系,它的成长、漂流、跌宕,以及其中隐藏的力量,恰恰绘成一幅精神素描,坚守着"一名之立,旬月踟蹰"的襟抱与承诺。     

“以学生为中心”实施数字电子技术实验的改革

结合北京石油化工学院的特点,基于"以学生为中心"的理念,总结了数字电子技术实验课程改革的具体措施。通过实施数字电子技术实验的改革,引导学生基于新的数字实验教学理念,在软、硬件平台上实践已学到的数字技术知识,从而达到培养和激发学生的学习兴趣,提高其实践能力。加深对理论知识的理解、培养创新思维、增强就业竞争力意识。为培养新时代应用型人才提供了良好的实践平台,以期为当下高校数电实验课程的教学,提供科学参考。     

树立现代德育观培养创新型人才

本阐述了树立现代德育观，在学校的德育工作中实施培养创新型人才应有的观念与教育行为。