民族文化差异与武术国际化发展的哲学思考

运用哲学、文化学理论分析了中西方民族文化差异，指出武术国际化发展中的有利和不利因素。提出武术发展过程中应本着武术的本质规律，解决武术的民族性与世界性问题。阐述武术国际化发展思路，即正确处理竞技武术和传统武术的关系；根据认识及实践的主客体价值改革武术并加强文化交流与宣传，实现认识过程主体对客体认识的统一。     

现代职业开发应体现四个标准

伴随着技术和经济发展的国际化进程．更加强化了职业教育领域国际化标准的形成。嵌入职业领域的现代职业是专业劳动市场形成和企业组织发展的基础。对于职业教育而言．现代职业及其职业资格是开发职业教育课程和职业教育计划的切入点。因此现代职业开发及其资格研究对于职业教育具有特别的重要意义，、而现代职业开发应体现以下四个标准：强调工作联系和工作过程知识：通过实施核心职业消除水平的专业化：考虑职业的生命周期；建立开放的动态的职业资格。     

对篮球运动员投篮心理稳定性的研究

设计了两种强度和不同分值的统计方法，研究和论述了运动员投篮时心理稳定程度和个体差异性，得出了篮球运动员在投篮时抗“压力”、抗干扰能力较差的一般规律和普遍性，为重视强化投篮心理稳定性训练提供了参考依据。     

论音乐在艺术体操中的作用

艺术体操——作为一项受人青睐的国际性体育运动，在很大程度上表现在她的艺术性上。任何艺术作品的成功与否都取决于其能否感人，能否引起人们情感上和审美意识上的共鸣。有人说音乐是艺术体操的灵魂，我觉得并不过分，因为编排多以音乐开始，没有音     

足球专业大学生Yo-Yo间歇耐力测试与有氧耐力关系探讨

"Yo-Yo"间歇耐力测试是中国足协采用的替代12 min跑评价足球运动员体能的新方法,为了考察这项体能测试新方法与耐力的关系,以32名北京体育大学教育学院足球专项男生(2000级11名,2002级21名)为研究对象,按照队别及足球场上位置对受试者的"Yo-Yo" 间歇耐力测试的跑距 (DYo-Yo)、测试结束时的跑速(VYo-Yo)、最大摄氧量 (V·O2max)、PWC170、乳酸阈对应的功率 (PowerLAT) 等指标进行对比分析和相关处理.结果发现水平相当的两队各项指标无差异;前锋球员比后卫球员V·O2max高 (P<0.05);DYo-Yo和VYo-Yo与V·O2max和PWC170呈中度相关(r=0.49-65,P<0.01).结果说明"Yo-Yo"间歇耐力测试可以在一定程度上评价足球运动员的有氧耐力.     

2003年高考考试说明解析(地理)

江苏省前几年的高考方案采用的是大、小综合,而今年首次实施单科考试,这对于广大师生来说,都是一个必须要适应的变化,更重要的是这种方案可能相对稳定,因此,对选修地理科的学生而言,尤其是对中学地理教师来说,为有效复习备考、加强针对性,势必要研究新的高考、研究新的《考试说明》。     

顾光亮：我把毕生献教育

他年少时的梦想是做企业家,高中毕业后,18岁的他承包工程做起了小老板,而父亲带着大哥驰骋商海却逼着他回老家教书。父命难违,他回去了,一干就是25年。他就扎根老家乐园村了。当这个边远的少数民族聚居村从以前的只有两个初中以上文化程度的人到今天的初高中生无数、中专生走上工作岗位、中师生回来执起教鞭他欣慰了。如今,积劳成疾的他多次住进医院,工作二三十分钟就要休息一次,然而笔者与他讨论何时可以退休时,他却说:没有退休的概念,要把一生都献给教育事业,一直干到动不了的那一天。     

篮球战术教学思维训练模糊控制的应用研究

以高校运动训练篮球专业学生为研究对象,应用战术教学思维训练模式进行教学改革实验.结果显示:用模糊数学二元对比排序法建立各思维指标相互作用的动态轨迹,并运用模糊熵分析各思维指标对战术教学的影响程度,为教学过程的最优控制提供了有力的工具和新的思路.     

十种正常的"异常心理现象"

精神正常并不意味着没有一点问题,关键是这些症状的产生背景、持续时间、严重程度以及对个体和环境的不良影响如何.正常人也可能出现短暂的异常现象,时间短、程度轻,尚不能贴上心理病或精神病的标签.     

理综试卷生物学选修部分权重分析及复习建议

自2004年理综考试出现选修内容后，生物选修部分的知识已越来越受到广大师生们的重视，而这部分知识又该如何去复习？应重视到何种程度？师生们还是存在很多看法，因为相对于其他学科，我们的复习课时并不充足，却要完成三本书的内容，这就要求我们要努力提高的教学效率，使用巧劲。