加强科学教育 全面关爱聋童

教育是培育生命的事业。人类越来越重视个体生命的存在．以人为本的教育已成了大多数人的共识。特殊教育实际上是对生命的浇灌和养护，让个体的精神去拥抱世界，使生命处于永不休止的创造和运动状态之中。具有生命灵性的科学教育，是具有生命的创造力和包容力的，能发挥个人的潜能以及丰     

知识产权国际保护的基本制度及我国应持的立场

本文论述了知识产权国际保护的基本制度，即国民待遇制度、独立保护制度、最低限度保护制度和国际协调制度，并作了简要评价。文章最后指出，在知识产权的保护中，我国必须处理好我国知识产权保护国际化与适当保护我国民族利益的关系。     

比较教育的价值:认识自我和接纳差异

比较教育在200年的发展过程中,形成了区别于其他教育学科独特的学科价值.比较教育最初所坚持的价值观,即比较教育能让我们从另一个视角看待我们自己国家的教育制度、教育制度的历史演变、学校形式和价值体系,仍然是比较教育诸多价值中最重要的价值.同时,比较的视野可以帮助我们接纳差异,包括与我们不同的"他者"(the Other).尤其是在当今认识自我和社会,接纳差异显得尤为重要.因为当今欧洲、北美洲、亚洲和大洋洲的一些国家开始蔓延着"本国优先"、排斥国际合作的民粹主义思潮,这让国际主义的价值观与实践受到了极大威胁.     

国内关于国际旅游业研究的综述

本文阐述了国内关于国际旅游业研究的进展情况。国内对此研究在视角上表现较窄,在深度上不够深入。主要集中于国际旅游业发展的趋势、发展对策、发展影响及与其他方面关系、区域性国际旅游业发展等方面,而其它方面内容研究文献少而散。本文还提出了关于国际旅游业的未来研究方向。     

利用数学指导法开发学生智力

一、以适应社会生活为目的数量教学 我校的教育宗旨是:重视每个学生的想法和意愿,充分发挥个性,丰富学生生活.为此学校开展了以丰富学生生活为目的的各种教学活动.     

论欧元法律机制的特点及影响

作为一种新生的国际性货币，欧元的法律制度既有很强的超国家性，也有浓重的国际法特性，此特点将加强全球经济一体化与国际金融法的协调、互动和发展；同时，也必将给国际金融组织在建制和监管及预警机制等方面提供有益的借鉴。     

大冈中学的德育新模式

2005年1月，中央电视台国际频道对江苏省盐城市大冈中学的德育超市进行了专题报道。此前江苏电视台、《江苏教育》、《盐城晚报》等多家媒体曾对大冈中学的德育新模式作过介绍。一个地处苏北的农村中学，何以让学校开出如此美丽动人的德育之花？     

思想政治课教学与创新素质的培养

胡锦涛同志在全国科学技术大会上指出：“坚持走中国特色的自主创新道路。建设创新型同家是提高我国综合国力，增强国际竞争力，实现中华民族伟大复兴的迫切要求，社会需要进步，国家需要创新。创新来自哪里？创新来自人才，创新来自青年，创新来自教育。”《思想政治课程标准）亦指出：“倡导研究型学习，强调学生的主体参与，突出创新精神与实践能力的培养；因此要求我们广大教师要摒弃传统教育中的弊端，加大探索教育创新的力度，最大限度地开发学生的潜能，发挥学生的特长。”可见，培养学生的创新素质，这既是课程改革的要求；也是时代对人才培养的需要。就此问题笔者谈谈自己的认识。     

融资租赁国际化实践中的若干法律问题

租赁公司和租赁交易的国际化,产生了相关国际立法协调统一的需求。以《国际融资租赁公约》为依据的国际融资租赁实践,对中国承租人有如下启示:应注意援引“公约”中关于出租人免责的除外条款;在出租人违反了权利担保义务或违约而未作补救之前,其有权拒付租金;选择管辖法院时务必顾及判决的可执行性;在合意选择准据法时,应事先就这一合意选择在相关国家的有效性作最后的确认。     

希腊职业教育改革和发展趋势

上世纪末,希腊政府对本国职业教育和培训体系进行了较大程度的重构.变革后的希腊职业教育与培训有了较大发展,出现以下新的特征:在实行普职双轨制的同时,实现了普职相通;大力开展职业培训,统一了高中后职业资格鉴定标准;推行工学交替式职业教育与培训,鼓励社会合伙人的参与;借鉴欧盟的许多做法,逐步实现与国际接轨等.