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951.
952.
国际投资学的理论演进与课程教学 总被引:1,自引:0,他引:1
国际投资学是国际经济学和投资学的交叉学科,国际投资理论伴随各国国际投资实践的不断深入而发展和完善。改革开放以来,我国国际投资理论研究不断深入,国际投资学逐渐成为一门独立的兼顾理论与实务的应用经济学课程。在国际投资学的课程教学中,多媒体设备的应用和案例教学是行之有效的教学方法。 相似文献
953.
以中国涉农学科入围ESI全球前1%的学科为研究对象,对2015年3月至2019年3月5期ESI数据进行计量分析,从入围学科、入围机构、相对排名等指标对比研究中国涉农学科的发展趋势。结果发现,中国涉农学科整体呈现快速发展的态势,入围学科数、机构数及占比均快速增长;入围机构性质较单一,入围高校比例下降,但仍是涉农学科科研产出的主力军;入围高校地域分布不均衡,入围ESI全球前1?顶尖学科数量少;涉农学科间协同发展、辐射带动其他学科发展的效果有待进一步加强;论文数相对排名优势明显,总被引频次和篇均被引频次相对排名靠后。建议教育主管部门和入围机构加大对涉农学科的投入力度,建立合理评价体系,提高企业研发能力,鼓励以问题为导向的交叉融合,加大国际合作力度。 相似文献
954.
955.
谈判是一门艺术性、技巧性很强的学问,委婉表达就是谈判中常用的一种语言技巧。本文从用语委婉和用语模糊这两个角度探讨了委婉表达在国际商务谈判中的运用和效果。实践证明,熟练而得当地运用这种语言技巧能在谈判中赢得理想结果。 相似文献
956.
957.
对留学生的个人特征、学习动机与学业成绩进行比较分析,学习动机主要从学习成就、职业价值、社会取向成就、技能成就四方面进行调查研究。采用随机抽样的方法选取100名学生,利用SPSS 19.0对样本数据进行分析,结果表明:年级、年龄及性别对留学生的学习动机水平和学业成绩均无显著性影响;不同学科对学生学业成绩有一定影响;学业成绩与学习动机呈显著正相关,与职业价值动机相关程度最高;社会取向动机对学习动机水平相关程度最高;学习动机水平与学业成绩呈极显著正相关关系。同时,针对留学生的学习动机与学业成绩现状,提出针对性的建议。 相似文献
958.
建设具有中国特色、中国风格、中国气派的教育科学 总被引:1,自引:0,他引:1
伴随着我国教育改革与发展的历史性跨越,教育科研成绩显著,贡献突出 改革开放25年来,在邓小平理论和"三个代表"重要思想指引下,大力实施科教兴国战略,落实教育优先发展战略地位,我国教育事业持续健康发展,教育改革全面推进,取得了丰硕成果,实现了两个历史性的跨越.一是如期实现了20世纪末基本普及九年义务教育的宏伟目标,2003年全国九年义务教育人口覆盖率达到90%以上,青壮年文盲率下降到4%以下;二是2004年我国高等教育在学人数达到2000万人,高等教育毛入学率超过17%以上(湖南省是18%以上).高水平研究型大学建设和高层次人才培养取得明显进展.与此同时,素质教育全面推进,教育管理体制和办学体制改革取得突破性进展,农村教育摆在了教育工作重中之重的地位,实用技能型人才培养得到加强,改革也取得了新的进展.教育事业的发展,国民受教育程度和科学文化素质的较大提高,为社会主义现代化建设第二步战略目标的实现提供了有力的人才支撑和知识贡献,为我国教育的进一步发展奠定了坚实基础. 相似文献
959.
周学军 《历史教学(高校版)》2006,(12):72-73
2006年8月11日至12日,“从国际视野重新审视美国历史”国际学术研讨会在天津市召开,来自美国、日本、韩国、中国内地和香港的70多名学者与会。会议由南开大学世界近现代史研究中心、美国历史与文化研究中心主办,中国美国史研究会协办。此次会议也是献给我国世界史和美国史学科的奠基人之一、著名历史学家杨生茂教授九十华诞的一份贺礼。学术研讨会分为大会发言和小组讨论,包括主题发言、评论、提问和讨论等环节,就美国政治、经济、文化、外交等领域进行了探讨。 相似文献
960.
李先波 《湖南师范大学社会科学学报》1996,(6)
本文论述了知识产权国际保护的基本制度,即国民待遇制度、独立保护制度、最低限度保护制度和国际协调制度,并作了简要评价。文章最后指出,在知识产权的保护中,我国必须处理好我国知识产权保护国际化与适当保护我国民族利益的关系。 相似文献