首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   121035篇
  免费   822篇
  国内免费   1432篇
教育   92552篇
科学研究   14161篇
各国文化   127篇
体育   4001篇
综合类   3878篇
文化理论   362篇
信息传播   8208篇
  2024年   671篇
  2023年   2901篇
  2022年   2923篇
  2021年   2595篇
  2020年   2263篇
  2019年   2441篇
  2018年   1257篇
  2017年   2255篇
  2016年   2971篇
  2015年   4840篇
  2014年   9450篇
  2013年   7557篇
  2012年   8530篇
  2011年   8887篇
  2010年   8187篇
  2009年   7666篇
  2008年   8415篇
  2007年   6810篇
  2006年   5373篇
  2005年   5342篇
  2004年   6366篇
  2003年   5118篇
  2002年   3505篇
  2001年   2510篇
  2000年   1615篇
  1999年   628篇
  1998年   432篇
  1997年   339篇
  1996年   292篇
  1995年   232篇
  1994年   202篇
  1993年   142篇
  1992年   186篇
  1991年   153篇
  1990年   128篇
  1989年   97篇
  1988年   5篇
  1987年   2篇
  1986年   1篇
  1984年   1篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
元评价(metal evaluation),是对评价所进行的再评价。这种评价产生于高教质量保证的需要,是对评价各个环节的客观公正性和合理性作出判断。在西方国家,已经建立起此种性质的监督机制和组织,并且已经取得相当程度的发展。如荷兰的高等教育督导团并不直  相似文献   
122.
123.
124.
论英语教学中建构主义的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
卢丽 《陕西教育》2009,(1):27-29
建构主义被认为是当代教学理论的一场革命.本文旨在把建构主义融入到英语教学中来.它打破了传统的英语教学框架,强调"以学生为中心"的教学思想,通过创设英语情境,以及师生间、学生间的互动,共同营造一个有特色的建构主义的英语课堂氛围.  相似文献   
125.
构建大学英语多元评价体系 促进教学质量全面提高   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文依据新的教学大纲对课程评估的要求,提出了在新形势下与全新教学理论相适应的教学评估体系。在重视传统性即终结性评估的同时,更要注重形成性评价,提出了一套“多元评价”制度,以促进教学质量的提高和学生的全面发展。  相似文献   
126.
鲁迅的审美取向可以提挈为四维:"尚新"、"主用","崇力"、"弘真"."崇力",即"以力为美",是鲁迅审美化"社会话语"的主旋律,是鲁迅关于"美本质"问题的深刻体认,也是鲁迅创作风格的显著征象.鲁迅"以力为美"的审美取向迎应了中国近现代救亡、启蒙的历史使命的吁求,有久远的感召力和型范意义.  相似文献   
127.
朱峻峰 《视听界》2002,(1):79-79
电视新闻的基础之一在于摄像(摄影),因此探讨摄像的美学特征有着重要的意义。电视新闻摄像有哪些美学特征呢?具体来说有以下几点: 1.电视新闻摄像是时间的艺术、综合的艺术。电视新闻摄像通过连续的画面,可尽情地表现时间的延续和动作的延续,从而可使生活得到还原。电视新闻  相似文献   
128.
《中文核心期刊要目总览》研究综述   总被引:25,自引:1,他引:24  
简要介绍了《中文核心期刊要目总览》的发展历史,比较详细地评述了其在学术期刊评价理论和评价方法方面取得的主要研究成果,分析了其存在的问题,并对下一版研究工作提出了新的设想。  相似文献   
129.
关于科技论文参考文献自引问题的商榷   总被引:14,自引:3,他引:11  
熊春茹 《编辑学报》2002,14(6):456-456
1对自引总引比“趋于零”的质疑 国内科技期刊界只要谈及科技论文参考文献的引用,就必然涉及到参考文献的自引问题,即引用自期刊自身或作者本人的文章。  相似文献   
130.
如何评价图书馆网站   总被引:19,自引:1,他引:18  
因特网上的图书馆网站呈蓬勃发展之势,但网站质量支参差不齐。应从网站内容、网站设计及网站实用性三个方面对图书馆网站进行评价。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号