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901.
902.
“把复杂的事情搞简单了,贡献。”(电视广告语)把复杂的地理事物或现象能用寥寥数笔勾画出来,使其形象逼真传神,表现的地理内容切中要点,一目了然,省劲。世界地图中各大洲的轮廓复杂,形状各异,以最简练的笔触,用几何图形法把原图简化,绘制成世界几何轮廓简图,能更好地服务于教学。 相似文献
903.
构造法中渗透着类比、化归、发现、数形结合等许多重要的数学思想,平时教学中不失时机地加强这方面训练,对培养学生的创新意识和创新能力是大有裨益的.本文举例探讨构造法解排列组合应用题. 相似文献
904.
近年来中考试卷中,各地在体现新课程理念的方向上,不断加强了学生能力和综合素质的考查,在压轴题中,常设计以一些动态的几何图形与最值联姻的综合型问题,在增强试卷选拔功能的同时,突出考查学生分析问题和解决问题的能力.本文采撷全国各地2005年中考试题就此题型作一探讨. 相似文献
905.
906.
[题目]如图1,直角梯形ABCD中,四边形AEGF、MBKN都是正方形,且AE=MB,EP=KC=9,DF=PM=4,则△DPC的面积为。(2001年全国小学数学奥林匹克决赛B卷第7题) 相似文献
907.
邓岩浩 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(2):79-80
计算平面图形的面积,用直观几何图形的方法——图解法求得,对中专学生来说较容易掌握。 相似文献
908.
909.