论《中国青年报》及其微信公众号在编辑方面的差异性

微信公众号"中国青年报"在编辑方面制作精良,比其它纸媒的微信公众号要更胜一筹,具有极强的借鉴意义。但是"中国青年报"也并非完美无缺,通过与《中国青年报》相对比,它在逻辑性和严谨性方面还需要进一步提高。通过分析比较《中国青年报》及其微信公众号在编辑方面的差异性,探究产生差异的原因,并且从个别到一般,为其它报纸微信公众号在编辑方面的内容设计提供经验。     

外宣传播语境《习近平谈治国理政》图文翻译的修辞特征

《习近平谈治国理政》英文版面向国际社会出版、发行,具有重要的外宣价值,对加快推介我国社会与文化的世界形象意义深远.本文认为,《习近平谈治国理政》图像翻译文本时受到文本叙述和互文修辞的指导,图像运用转喻和对比修辞翻译文本,诠释了文本以外的意识形态,建构出习近平在对外传播语境中运筹帷幄的大国领袖形象和在国内宣传语境中众望所归的核心角色形象.     

《大脚丫跳芭蕾》课堂实录及评析

这是一节三年级上学期的图画书阅读指导课。在这节课中教师以学跳芭蕾舞来激发学生阅读本书的兴趣;引导学生认识贝琳达,预测故事;引导学生复习阅读图画书的要领：先读图,再读文字,图文结合理解感悟;了解并感悟故事。     

文史互证——清词鉴赏教学例谈

清词的鉴赏对于古代文学的教学有着重要的意义。作品的产生总是与作家在特定的历史条件下所形成的特定心绪相关联的。因此,有必要将作品放置在特定的历史背景下加以考察,并运用文史互证的方法加以诠释。     

2008年高考语言运用题命题趋向和应对策略

一、2007年高考语言运用题的五大特点 2007年全国18套试卷中的语言运用题,细细研究,凸显了五大特点： 1．常规题型又唱主角 试卷中有3套考到了扩展题,4套考到了仿句题,5套考到了排序题,6套考到了概括题,5套考到了图文转换题,9套考到了语言得体题。常规题型频频在试卷中出现,这既体现了高考试题的延续性,也说明常规题型重新被看好。     

切入感知,学生解读文本的新视角

教师解读文本常常习惯于从便于自身教学的原则出发,而忽略了学生"学什么""如何学"。切入式文本解读则将文本解读的焦点汇聚在学生视角上,从学生的维度考量文本、选择视点,从而提升课堂教学的整体效益。教学要紧扣标签、故事、插图,引导学生质疑反思、探究因果、图文对照,从而借助切入方式感知文本,提升课堂教学的整体效益。     

用C语言开发图文广告软件

从接口和显示两个方面介绍了一个用C语言开发的小型图文广告系统，该系统与WPS和WINDOWS接口，采用直接操作VGA寄存器的方式显示输出。     

缺失的寻找与成长主题——图文互读下的《城南旧事》

在中国现当代文学史和电影史上,《城南旧事》毫无疑问是"文学与电影"这组图文叙事模式的经典范本。《城南旧事》开启了散文电影的先河。小说凭借着电影的东风,一跃成为备受读者喜爱的中国现当代文学的经典之作。图像叙事的自身建构是不完整的,表意功能相当有限,它无法表达文字作品通过字里行间所要体现出来的"离别、寻找和成长"的三重复合式主题。基于此,本文从图文互读的角度解读《城南旧事》,论述离别、寻找和成长主题。     

“流动日记”提升家校共育成效

“流动日记”是我和一个多动症孩子及其家长每天记录孩子日常表现、分析问题原因、探.寻解决对策、督促孩子反思的交流载体。它具有真实性、持续性、灵活性、典型性等特点,较为客观地反映了这个孩子在某一阶段的生活状态。一年多时间的坚持、四万多字的图文记录,倾注了家校双方的关注,见证了孩子的成长变化。     

数字图书馆建设中的关键问题及其对策

简述了数字图书馆的概念和发展现状，揭示了当前数字图书馆建设中存在的关键问题并就这些问题的解决方法进行了探讨。