科技期刊应重视图文摘要的应用

图文摘要由图片和简短的文字说明组成,反映论文的核心内容,以便于读者浏览和了解论文的主题,是科技期刊论文出版时额外附加的内容。充分利用数字化出版平台,应用图文摘要,丰富论文的出版内容,不仅能更好地为广大读者服务,而且能够提高期刊质量,进而扩大其影响力。文中对国际上具有较大影响力的10种农业期刊刊载图文摘要的情况进行了分析,对图文摘要的内容、形式等进行了总结,以期引起国内科技期刊对图文摘要应用的关注。     

摄像与计算机辨析终点裁判管理系统的研制

阐述了利用摄像与计算机图像辨析技术完成终点计时、裁判工作的必要性和可行性.通过系统结构、系统运用原理、使用结果,说明运用该系统可以使体育比赛的编排、记录、计时、裁判工作实现自动化,终点计时、裁判管理科学化和现代化,做到比赛公正、高效.     

图文互补与意义建构——儿童绘本的多模态话语研究

作为一种典型的多模态话语形式,儿童绘本在儿童娱乐及教育等方面起着重要的作用。以符际互补理论及视觉分析框架为理论基础,结合系统功能语言学人际意义有关概念对中国儿童绘本中的图文关系进行分析,发现二者间存在态度趋同、态度趋异和称谓强化等互补和衔接机制。在多模态绘本话语中语言语篇与视觉语篇在意义创建过程中起着同等重要的作用,它们相互影响、合作,传达话语意义的整体性和协同性。对阐释多模态话语意义创建过程、了解跨符号系统的协同机制以及解读和制作多模态绘本及其他多模态读物具有一定的参考价值。     

《安塞腰鼓》“同课异构”案例对照纪实

"同课异构"教研模式,能够引发广大教师的智慧碰撞,他们相互借鉴、取长补短,打破了教学设计"千人一面"的现象。这就需要授课者根据相同的教材进行不同的教学设计,依靠自己的理解,对教材的处理和把握、教学所采用的方法、教学的程序和环节可能不同,授课班级各异,但最终要完成相同的教学任务,达到符合教学目标的教学效果。聆听者既能感悟"教学有法,教无定法"的深刻内涵,又可以在今后的教学中博采众长,为己所用。     

健脑灵片中药材薄层鉴别方法的研究

目的:为了更好地控制健脑灵片质量。方法:采用薄层色谱法鉴别健脑灵片中的当归、白芍。结果:各药材TLC与对照药材色谱相应的位置上,显相同颜色的斑点,而在阴性对照色谱相应位置并无此斑点。结论:通过对当归、白芍专属性的鉴别,可有效地控制制剂的质量。     

新建本科院校大学生图文信息需求与服务实证研究——以肇庆学院为例

以肇庆学院为例,对新建本科院校大学生读者的图文信息需求进行问卷调查,研究分析大学生获取图文信息的途径、动机、阅读喜好,对学校图文信息资源的了解程度、利用状况及所利用图文信息资源的主要载体类型,大学生利用图文信息资源的检索途径、能力与主要障碍,以及大学生对学校图书馆图文信息服务项目的满意度与期待。针对调查结果,讨论了提升服务质量的理念和措施。     

利用图文转换 解答光照难题——以近年各地高考地理中有关地球运动的题目为例

<正>纵观近年全国各地高考文综地理有关地球运动这一考点的题目,不难发现,此考点涉及的知识点非常丰富,包括方向确定、季节判断、日出日落时间、昼夜长短、时间推算、正午太阳高度角、日照方位、日影朝向等等,可谓五花八门、丰富多样。在这些题目里,绝大多数都可以利用图文转换的方法加以解决。下面通过分析、解答近年来较为典型的有关地球运动的题目,叙述利用图文转换法解题的一般步骤和要注意的问题。一、确定选用光照图的类型     

依靠科技进步 推动印刷产业发展

<正>昆明富新春彩色印务有限公司成立于2004年。蒙各界的厚爱,8年间,富新春发展成为资产数千万元,年销售额5千多万元,以高档画册、期刊、精装书、礼品包装盒为核心产品,集设计、印     

在微课背景下对“图文设计”课程进行教学改革的探索与实践

微课,是指按照课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点、难点、疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。作为微学习的一种,微课已经迅速成为课堂教学的新模式。本文结合微课的特点及实用性,介绍了它在中职"图文设计"课程教学中的实施方法,同时还阐述了微课在中职图文设计课程教学中的作用和意义。     

江西出版集团

1、《中国文化ABC》(汉英对照)(江西人民出版社)本书从国外读者的阅读与思维方式入手,以通俗易懂的语言,生动地介绍中国文化中最基本的常识,中英文对照,是一本了解中国文化的基础性读物。