探索“生物学图解”在教学中的作用

生物学图解教学有多方面的作用，下面结合教学实践，谈谈它的作用。一、图解方法是结构方法的重要组成部分 结构方法是认识心理学派倡导的方法．是现代系统科学方法之一．能较好地揭示“对象”（某一系统）的结构——其内部诸要素的相互联系、相互作用方式．最终以结构图解比较全方位地反映出来．有利于学生正确理解生命的各个方面的关系．认识生命的本质．并将学到的知识结构化。     

用表格形式表示分部积分法

讨论了用表格形式的方法来求解被积函数是两个已知函数的乘积的函数的不定积分的方法。     

“半殖民地半封建社会”概念图解

左图描述的是“半殖民地”(半独立)的形成过程,由主权国沦为半殖民地是列强侵华造成的恶果,是历史的后退。右图描述的是“半封建”(半资本主义)的形成过程,从现代化的观点来看,由封建走向半封建是历史的进步。“半殖民地”和“半封建”各有政治、经济、文化内涵,不能简单地理解为一半是殖民地社会,一半是封建社会,或政治上是半殖民地的,经济上是半封建的。半殖民地是促成半封建的原因,半封建又是半殖民地的基础。该图直观地揭示了马克思的殖民主义双重使命论(破坏和建设)在中国的体现。     

微积分在证明不等式方面的应用

初等教学中证明不等式的常用方法一般来说比较讲究解题技巧.用微积分证明不等式,有时可大大降低对解题技巧的需要,简化解题过程.     

创新“分析图解” 突破难题讲评

<正> “分析图解”是解决难题的一剂良方,它具有简明扼要、直观形象的特点,往往能化难为易,收到事半功倍之效。本文仅举数例,以期抛砖引玉。例1 一雌蜂和一雄蜂交配产生F_1代,在F_1代雌雄个体交配产生的F_2中,雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab 4种,雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb 4种,则亲本的基因型是     

高等学校会计核算图解

根据国家教育委员会颁发的1989年1月1日起试行的“高等学校会计制度”的规定,绘制成10幅图解来介绍全国统一的高等学校现行的会计实务。本图解按资金收付记帐法绘制,左收右付、清晰地反映了帐户之间的对应关系,并且附有经济业务的简要说明。     

法国大革命图解

封建社会一资本主义社会 说明: 1.君主立宪派。吉伦特派、稚各宾派,革命不断高涨,稚各宾派统治时期处于高潮。 2.热月政变后,法国进入督政府统治时期,结束了稚各宾派的恐怖政策,恢复了正常统治秩序。 3.两个虚线箭头,指出了法国革命不断高涨的原因:内因是人民起义不断推动,外因是外国干涉。 4.法国大革命实现了从封建社会到资本主义社会的飞跃。夔彝熬奥石‘石丽丽而面而而‘丽孤面石蘸赢赢只赢燕石瓜蔽蕊石二下二万下万,-;-一一--一一-—一—法国大革命图解@陈蒋平$浙江省磐安中学!322300~~     

图解与圆有关的相交线、平行线

直线和圆的位置关系是圆部分计算和证明应用的重点，也是圆与其他数学知识相互结合的关键部分．把握好这一部分的基础知识．基本图形并用于解题是学好圆的前提．本就与圆有关的相交线、平行线做简单的图形分析．以期能给同学们一点启示．     

一类一阶非线性常微分方程的简捷求解法

文中通过变量替换及分部积分法,在一定条件下,给出了一类一阶非线性常微分方程的通解公式,从而获得简捷的求解方法,所得结论是相应文献结果的推广。