“电磁感应”习题类型及其研究方法

一、正确理解楞次定律楞次定律的内容是:感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化.其核心是"阻碍"两字.1.阻碍原磁通量的变化:增异减同     

磁通量定义的解读

磁通量是表征某一区域磁场情况的物理量,为电工学中重要的物理量.磁通量的定义是:穿过某一面积的磁感线的条数,叫做穿过这     

计算星球密度的两种方法之比较

在学完了万有引力定律后常会出现一些估算星球密度的问题,请看下面两道计算题.例1一艘宇宙飞船飞近某一个行星,并进入靠近该行星表面的圆形轨道,宇航员测出飞船的运转周期为T,求该行星的平均密度P.(万有引力常量为G)     

巧用圆心连线解题

引理1带电粒子以相同大小、不同方向的速度射入磁场,其圆心的连线为圆或圆的一部分.例1(2005年高考全国卷Ⅰ第20题)如图1,在一水平放置的平板MN的上方有匀强磁场,磁感应强度的大小为B,磁场方向垂直于纸面向里.许多质量为m带电量为+q的粒子,以相同的速率v沿位于纸面内的各个方向,由小孔O射入磁场区域.不计重力,不计粒子间的相互影响.下列图中阴影部分表示带电粒子可能经过的区域,其中.哪个图是正确的?()     

从相对论的运动观点看电动生磁

本文从相对论的运动观点阐述变化的电场产生磁场。     

电场与磁场

知识梳理一、电场的基本性质1.电场力的性质(1)一个形象工具:电场线;其疏密表示场强大小,切线方向表示场强方向;(2)两个力的公式:F=k(q_1q_2)/r~2,F=qE;(3)两个特殊电场:点电荷电场与匀强电场;(4)注意几个概念的混淆:力与场及场中电荷有关;场强只与源有关;力的方向与场中电荷正负有关,而场的方向只与场源有关;场力参与力学中各种力的运算.     

圆形社会结构的“天人合一”意蕴

从原始社会“自然人”到中国三皇五帝时代与希腊城邦的社会结构，都可归属为圆（单圆、同心圆）结构。它们的组合排列与动态演示，都显示了自由、平等的政治特色，也蕴含着“天人合一”思想的雏形。     

对磁场分布演示实验的改进

在高中物理教学中,存在很多抽象概念,学生理解起来非常困难。磁感线就是其中的代表,由于磁感线并非真实存在,只是虚构出来以描述磁场的,学生对磁感线及磁场中磁感线分布规律难以理解。本文旨在通过对课本上磁感线演示实验进行改进,使他们能够对磁感线有一个直观的印象,更好理解磁场中磁感线分布规律。     

动生电动势与洛仑兹力作正功的关系分析

针对动生电动势等于洛仑兹力所作的功的问题,定量证明在动生电动势中洛仑兹力并不作功,从而得出动生电动势是由洛仑兹力作正功的分力产生的.