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陈德前 《初中生世界(初三物理版)》2008,(28):37-38
规律探索问题是中考中一类常见的题型,也是同学们感到比较棘手的问题,下面以2008年中考试题为例,来谈谈这类问题的解法. 相似文献
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设计理念:1.“口语交际”的教学重在培养学生的交往能力,重在调动学生的生活经验,在有一定实践意义的交际活动中学会交往,学会沟通。因此,本设计努力创设具有实际意义的口语交际情境,激发学生兴趣盎然地参与互动。2.“口语交际”是面对面的信息交流,是双向互动的语言实践活动。所以,本设计采用“实话实说访谈”“编排情景剧”等轻松愉快的形式,营造和谐的人际交往氛围,使学生在动态的口语交流中学会灵活、机智地听说和应对,提高交际能力和认识水平。3.语文素养的基本点是学生的全面发展。因此,本设计注重培养学生口语交际的综合能力,不但学… 相似文献
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程相伟 《洛阳师范学院学报》2008,27(3):135-136
本文运用对比和归纳的方法,从四个方面梳理"连"字句的研究进展:(一)"连"字的词性;(二)"连"字的功能和意义;(三)"连"字句的功能;(四)"连"字句研究的视角。尽管对"连"字句的研究有宏观和微观两个方面的进展,该课题的研究尚有待深入。 相似文献
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复数是高中数学选修课内容,常规教学课时不多,在高考中要求也不高,基本上就是一道选择题或填空题,在难度上属容易题.下面以近几年复数高考试题为例,分析一下高考对复数考查的要求.一、考查复数的基本概念例1(2006年福建理科卷)设a,b,c∈R,则复数(a+bi)(c+di)为实数 相似文献
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