让初中思想品德课更具吸引力

正课堂的生命力在于对学生的吸引力,思想品德(以下简称"思品")课教师更应该在增强课堂吸引力上下工夫。笔者就这个问题谈点粗浅的见解:一、运用名诗名句,让思品课道理通俗化古诗是学生非常喜欢的内容,名诗常常寓意深刻,给人启迪,令人深思,把这些诗句运用于思品课教学,可以帮助学生更好地理解深奥的政治道理。比如在学习"封建土地所有制"这一知识点时,我选用了学生熟悉的诗句"朱门酒     

我省农村新民居建设中土地利用情况调查与综合效益评价研究——以邯郸市为例

新民居建设是农业文明向工业文明转变的产物,我省新民居建设在实践中得到较快发展,对农村经济社会发展和土地集约利用起到一定推动作用,但随之也带来不少问题。依据实际发展状况概括了我省新民居建设实践中出现的多种建设模式,具体分析评价不同建设模式下土地集约利用和综合效益情况及新民居建设不同模式对土地集约利用和综合效益的影响,指出新民居建设的必要性和必然性,揭示新民居建设所需要的基础条件,分析新民居建设过程中土地集约利用和综合效益上存在的问题并提出解决问题的思路和对策。     

非连续性文本阅读不能缺位

随着社会经济和信息传播手段的发展,诸如表格等非连续性文本在我们的日常生活中出现得越来越频繁,但在小学阅读教学中,非连续性文本的阅读一直是缺位的。这种状况影响着学生语文素养的全面提升。举一个非常典型的例子:2009年,上海学生首次参加PISA(国际学生评估项目)。在这次测试中,上海学生成绩在65个国家和地区中排名第一,在许多指标上都     

和湖畔派诗人跳支舞

又是人间四月天,虽然没有了徐志摩,但人们内心对生活的美好向往从没有停止过。没有了二月早春的模糊懵懂,没有了三月入春的乍暖还寒,四月,春天夹杂着花香和泥土的气息,带着温暖扑面而来。如果说,世界上只有一个地方是属于整个春天的,那这个地方一定存在于英格兰这片土地上。如果说这片土地上有一个地方是属于四月的,那     

区域土地生态安全演化研究--以永州市为例

以永州市为研究区,利用 P-S-R 模型结合自然、社会、经济三分法构建永州市土地生态安全评价指标体系,运用极差法和熵权法模型,通过加权求和对永州市2003—2012年的土地生态安全进行评价。结果表明：2003—2012年永州市土地生态综合安全值总体呈稳步上升趋势,从风险级转为敏感级,但还未达到良好级,说明该区域土地生态安全状况正逐步好转,但总体上该区域的土地生态安全状况不太乐观。     

搭“11路公交”去泰国

[曾经,我将旅行看作一个可能永不会实现的梦,就好像是用木棍拴在头前的萝卜,引诱着我这头破驴驮着重重的生活前行。]电话那头,老妈想着各种坏结果,电话这头的我听得一愣一愣,不免也一身冷汗。“可是,签证办了,机票买了……”那边的人突然安静了。“好吧,你自个儿注意安全。”先斩后奏的好处就是先斩了,即使我自己想后悔也没法。这些就是我去泰国前15天发生的事。     

生态价值和经济价值的取舍——读《沙乡年鉴》

利奥波德在《沙乡年鉴》里指出人在决策时往往都只看事物的经济价值,不看其生态价值。人类这种为了发展经济而牺牲生态的行为等于自掘坟墓。他在书中给予了批评,用"土地伦理"理念来解决生态失衡的问题,并明确了个体为生态群体可做的具体事情。     

美国加州缺水现状及应对措施

正1水源现状20世纪70年代,南加利福尼亚州开始了土地买卖,但水资源短缺。1933年,科罗拉多河调水工程开始实施,调水需跨越240km的沙漠,并穿过147km的山区,工程于1941年结束。但调水工程仍满足不了人口增长的需要,1960年,加州又启动了"州水工程",该工程于1973年完工,"州水工程"能提供300万m3的水源,供该州23     

土地·女性·语言——《库娜图》的后殖民书写

澳大利亚小说《库娜图》讲述了白人牧场主与土著女性的情感纠葛及牧场兴衰的故事。本文从“土地”“女性”“语言”的维度阐释白人与土著之间殖民与被殖民的关系,认为在殖民主义统治下,土著人不仅被剥夺土地丧失生存的根基,土著女性成为被利用的工具,而且他们的语言被毁灭。作为白人作家的普理查德对土著人及其语言文化给以足够的文学关注,在小说中既表现出对土著人的深切同情又流露出对他们的蔑视态度,反映出强烈的正义感和社会责任意识,也体现了一定的局限性。     

农村土地承包经营权流转制度研究

实践充分证明,只有坚持把解决好农业、农村、农民问题作为工作重中之重。才能不断解放和发展农村社会生产力,推动农村经济社会全面发展。现阶段农村土地承包经营权合理流转对解决三农问题具有重要意义,为此要健全农地产权制度,健全农村土地承包经营权流转制度．搭建农村土地承包经营权流转平台,搞好服务和制度保障工作,并建立风险防范机制,保障土地承包经营权依法、顺畅、安全流转。