引导学生自主探究氯气的实验室制法

关于气体的实验室制法，以往的教学多采取教师边讲解边演示实验，然后归纳和总结实验注意事项，最后学生到实验室完成验证性实验的教学方式。在这种方式中，学生缺乏自主探究的机会，分析、解决实际问题与合作交流的能力得不到应有的训练和发展。在氯气的实验室制法的教学实践中，我尝试采用了以学生课堂讨论、动手实验为主的教学方式，引导学生通过自主探究来开展对实验室制取氯气实验装置的学习过程。     

网络虚拟实验室与实验教学转型

网络虚拟实验室是多媒体计算机技术、网络技术、仪器技术有机结合的产物。该文介绍了网络虚拟实验室的概念、分类、组成和实现，阐述了网络虚拟实验室对实验教学转型起到的重要意义，并提出在应用中应注意的几个问题。     

落实科学发展观搞好初中科学实验室建设

科学发展观的提出，对当前社会经济各方面的发展都起到了指导性的作用。根据调研情况的反馈，中学校长与一线的科学教师对初中科学课程都持欢迎态度。可是目前实验室与实验条件总的来说不尽如人意，不能满足实施科学新课程的需要，他们盼望能有一个既能执行课程标准，又具有前瞻性的初中科学教育装备标准的出台。该文从科学发展观的外延出发，对如何搞好初中科学实验室的装备工作进行了相关的探讨。     

适应新课程的生物实验室布局和改造

为更好的适应《普通高中生物课程标准》提出的新要求，现有中学生物实验室需要进行适当的改造和重新布局。在此过程中，除了要执行现有的实验室建设标准、规范和规定外，还应符合新课标提出的新的教学理念，如适应探究式学习方式的要求、有利于培养学生团队合作精神等。同时，应考虑实验宣的开放性、灵活性、安全性厦与信息技术的结合等方面。     

高职院校化学实验室危险品的使用和管理探究

通过对高校化学实验室存在的安全隐患的分析,如何安全管理和使用高职院校化学实验室危险品是当前工作的重难点。本论文分别从责任机制、资质设施、管理制度、人员培训和紧急预案6个方面来完善一系列规章制度,更加规范、科学化管理实验室。     

关于独立学院实验室开放的几点思考

本文通过分析独立学院实验教学存在的问题,阐述实验室开放是提高实验教学实效性的重要举措。从实验室开放的内容、管理、评价等相互联系的方面,论述构建以学生为主体、教师为主导的实验室开放教学体系。建立健全实验室开放的保障体系,独立学院高度重视、加强领导是前提,建立科学、完备的实验室是基础,建设素质优良、结构合理的实验教学队伍是关键,建立科学、合理的考核激励机制是保证。     

职业院校汽车实验室建设的实践与探索

为满足社会对汽车专业人才的需求,办好汽车专业,在职业院校建设汽车实验室十分重要。文章结合职院汽车实验室建设实践,介绍了职业院校汽车实验室建设的重要性及应遵循的原则。     

三阶段搭建网络教学环境

网络教学平台的构建可分三个阶段进行。第一阶段以网络教学公共平台和实时课件制作系统建设为基础,构建网络教学基础设施;第二阶段以学科专业网站和虚拟实验室为重点建设内容,完善资源库的建设;第三阶段以用户箭理系统建设为中心,全面进行网络教学环境的构建。     

营造一个化学家在实验室科学研究的氛围——访南京大学化学实验教学中心主任张剑荣教授

问：南京大学化学实验教学示范中心作为首批国家级实验教学中心,您能给我们介绍一下实验中心的特色吗？答：谈到我们中心的特色主要有两点：一是在全国最早提出我们的实验教学体系和课程内容建设的改革的思路：     

虚实结合的医学电工电子实验室建设

结合目前传统电工电子实验室存在的问题,提出采用虚实结合的办法创建医学电工电子实验室,探讨了创建虚实结合的电工电子实验室的建设原则和目标以及建设思路。