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161.
陈一家 《课堂内外(小学版)》2011,(5)
我的好朋友叫谭学圣,他很挑食。一天傍晚,我们在食堂吃饭。这天有白菜、豆芽、牛肉……还有我们的最爱——油炸土豆。我和谭学圣、谭妈妈坐在一桌。谭学圣拿了三个碗,只盛了一碗油炸土豆。我对他说:每种菜你都盛点吧!谭学圣摇摇头:我不!谭妈妈柳眉一竖:你盛不盛?谭学圣只好愁眉苦脸地去盛 相似文献
162.
莫晓红 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(11)
厨房里,一个小土豆的脑袋上冒出了绿色的芽。正当它洋洋得意的时候,却被一只手从蔬果堆里拿了起来,扔到厨房的窗外去了。一个没用的土豆!那只手的主人说。 相似文献
163.
164.
165.
166.
龚琬婷 《小作家选刊(小学)》2011,(10):13
放学后,我高高兴兴地跑回家,在楼道里就闻到了香浓的气味。一进门,看到桌上有许多鲜美的菜肴,我急忙把书包往沙发上一扔,来到餐桌前,抓起一块红烧肉就往嘴里送,一边吃一边不停地嘀咕:"真好吃,真好吃!"妈妈看到我这副馋相,嗔怪我:"瞧把你馋的,连手都不 相似文献
167.
168.
陈敏 《中小学实验与装备》2012,(5):14
1引言在“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验时,笔者给学生提供了不同的实验材料,比如含淀粉较多的食物:馒头、米饭、土豆、淀粉糊等,让学生选择实验材料、设计并实施自己的方案,最后得出相应的结论。结果大多数选择馒头的同学几乎观察到了同样的的现象:三支试管都变蓝了!也就是说馒头不管是块状还是碎屑,滴的无论是清水还是唾液,遇到碘液都变蓝了,这显然与实验原理不符。到底是什么影响了唾液对馒头的消化? 相似文献
169.
170.