我国首部高端版权演讲录《版权的力量》出版发行

本刊讯(记者 高方)4月27日,《版权的力量》新书发布座谈会在北京举行.该书汇集了柳斌杰、铁凝、莫言、李彦宏、雷军等国内近30位知名人士的版权演讲,是我国首部高端版权演讲录.国家新闻出版广电总局副局长、国家版权局副局长阎晓宏出席会议并致辞. 阎晓宏表示,党中央、国务院提出要建立创新型国家,在推动新一轮发展和改革过程中,知识产权的作用将会越来越大.但同时要看到,目前中国知识产权保护的情况还“并不是那么美好”,有的领域做得比较好,有的则做得比较差.他说,现在的知识产权保护力度,不是过了,而是应该进一步加强.     

由纪念“七七事变”想到的媒体责任

因为要纪念“七七事变”78周年和迎接抗战胜利70周年大阅兵典礼,中央和国家机关工委、国家新闻出版广电总局邀请我国著名报告文学作家、中国作协副主席何建明在“强素质、作表率”主题读书讲坛上做了题为《南京大屠杀的真相与思考》的特别演讲.他去年为南京大屠杀的第一次国民公祭日撰写了《南京大屠杀全纪实》一书,为了完成这本书的写作任务,他奔波于海内外,查找了大量的资料,包括诸多不为人知的各种文稿,访问了尽可能找得到的当事人和了解当事人的社会关系,利用每天凌晨4点到上午8点和晚上的空隙,整整经历了6个月的时间,终于完成了60余万字的书稿,一经问世,便轰动全国,引起了国内外的广泛关注.     

强化媒体社会责任再造品牌影响力——第二届中国传媒品牌高峰论坛侧记

7月19日-27日,第三届中国大学生传媒节暨第六届中国传媒领袖大讲堂在上海交通大学举办.作为本届传媒节的重要组成部分,7月25日,第二届中国传媒品牌高峰论坛在上海交通大学闵行校区举办.此次论坛由传媒杂志社和上海交通大学传媒经济管理中心联合发起并主办,内容包括论坛开幕式、《2015年中国大学生媒介使用习惯与媒体品牌认知报告》发布、嘉宾主题演讲、圆桌对话以及中国大学生最喜爱的媒体品牌颁奖盛典.     

研究生开题演讲的新亚里士多德修辞批评研究

新亚里士多德修辞批评源于亚里士多德的修辞理论,是第一个被正式提出的修辞批评方法,也是对各种公共演说影响最深远的一个方法;研究生的开题演讲作为一种新的演讲形式,有其自身的特点。本文从新亚里士多德修辞批评的视角入手来分析研究生的开题演讲,以期揭示开题演讲的特点,更好地帮助研究生进行开题演讲。     

让多元形式激活写作源头

传统的写作指导课,我们常常会遇到这种现象:尽管老师把写作知识和要领毫无保留地交给了学生,可学生仍然对着作文本一筹莫展。然而,学生在写随笔玩博客时,尽管平时写作水平不算好的学生,也能写出一点情文并茂的文     

让演讲闪耀智慧的光芒

初中阶段是培养学生智慧的关键时期,但现时的语文教学大都只重视书本学习,通过演讲训练可以有效克服其中的弊端,发掘学生的潜力。演讲能提高学生的语言表达能力、逻辑思维能力、灵活应变能力、智慧水平,增强学生的自信心,促进师生之间的交流。     

用批评语篇分析解读罗斯福的《珍珠港演讲》

批评语篇分析(CDA)是通过分析语篇的语言结构特点及其生成的社会历史背景来揭示语篇中含而不露的意识形态意义,并进而揭示语言、权力和意识形态之间复杂的关系。文章从物质过程、心理过程及存在过程,情态系统,转换系统等角度,运用批评语篇分析的方法——及物性、情态以及转换等对罗斯福的《珍珠港演讲》进行分析,进而揭示其演讲语篇中背后隐藏的意识形态意义。     

不是语文课的语文课——“说话课”

语言和文字的表达都是重要的交际工具,自古以来尤其证明生活中不能缺少说话形式的人际交流,否则将会给人类生存带来极大的不便,时至现代社会也不能撼动它的重要地位.所以,作为语文教师,都要帮助学生加强语言说话和文字写作两个方面的修炼.     

抓好课前三分钟

在语文教学中,通过有目的、有组织地引入课前三分钟演讲,有利于锻炼学生的语言表达能力,使学生的沟通能力、演讲才能、语文素养得到充分凸显.本文就演讲内容不限,因对象制定不同的标准;要求人人参与,形式多样不拘一格;各显其能,提高学生搜集整理信息的能力这三大方面,论述了如何在高中语文课堂上以课前三分钟的演讲形式探索语文教学新途径,以期有利于学生语文学习潜能的发挥.     

心底常有墨香来——2014年山西省中考失误作文升格示范

中考真题 毕业升学,是你人生走过的一个“驿站”.回首三年来的初中语文生活——仿写汉字、诵读经典、真情写作、激昂演讲、编演戏剧……内容丰富,形式多样,置身其中的你享受着、成长着.请选取你曾经参与过的某一次语文活动,写一篇不少于600字的文章,题目自拟.