依靠记忆力、手稿，还是摘要？

星期天下午，新任部长正和当地的法官谈话。部长问：“你觉得我的首次讲话怎么样?”法官说：“您只有三件事做得不对。首先，您是读的稿子；其次，您没有认真读；再次，它根本就不值一读。”     

向世界说明中国--在复旦大学新闻学院『媒介与社会』国际学术研讨会上的演讲

我是国务院新闻办公室主任，我们这个机构的任务就是向世界说明中国．也就是如何来表达和发挥我国的软实力（soft power）．从而建设一个有利手中国的国际舆论环境。     

一份特别礼物给我们的启示

中国国民党主席连战先生在访问大陆期间到北京大学进行了演讲，当他演讲结束后，北京大学校方向连战赠送了一份特殊的礼物——连战母亲赵兰坤女士当年在北大学习时的学籍档案和照片。照片和学籍档案清晰地记载了现年96岁的连战之母赵兰坤1930年进入燕京大学宗教学院宗教及社会学科专修学习的一段真实历史。     

青春真我,追梦之歌——四月南京纪行

当双脚真实地踏在飞机上,我才真正意识到这是要离家,出征了。小气窗外的云朵在一层层地氤氲着。我看似平静地读着一本又一本书。也许是《棋王》给了我太多启示,已然将胜负看做浮云。也许是范仲淹的豁达胸怀感染了我,"不以物喜、不以     

中国大学生获奖英语演讲的信息展开模式分析

选用2008年“CCTV杯”全国英语演讲大赛决赛阶段的命题演讲共计20篇，并对其进行了信息展开模式分析，重点研究了这些演讲语篇中的主位结构和段落内所使用的主位推进模式，并将这些特点分别进行了手工标注、分类和统计，旨在分析、发现目前国内最优秀的演讲选手在语篇控制和信息展开等方面的特点、规律和可能的不足，为演讲稿的写作、英...     

奥普拉:我只是更像自己了

在过去的几周里,每当有人问我计划安排时,我都回答:"我要准备到斯坦福去演讲。"我之所以喜欢提"斯坦福",因为我从来没得到过这里的学位。因为我没能进斯坦福,所以我去了田纳西州立大学。当1987年田纳西州立大学邀请我回去做毕业演讲时,我已经有了属于自己的节目,还加入了国家联合会,我参与制作了一部电影,获得了奥斯卡提名。     

品读

<正>我给自己专门定了两把尺子:一把尺子专门量别人的长处,一把尺子专门量自己的不足。不久前,于漪老师在一次演讲中分享自己"一辈子学做教师"的感受与心得。她特别提到,做教师一定要善于学习他人的长处,同时要对自己的缺陷、不足乃至错误有清醒的认     

学问、文化与美——在北京师范大学附属中学的演讲

今天非常高兴能来到北京师范大学附属中学。北京师范大学附属中学是一所历史非常悠久的学校,到今年已经成立110周年了。历史上培养了很多人才,我在这表示钦佩。中学是培养人才非常重要的阶段,所以非常愿意和中学生交流。由于中学生数学奖的评选,我也了解了国内中学的一     

圣诞无雪

圣诞无雪。 无雪的晴朗弥漫在江南，培植着一种非季候因素的失落的寒意．使我在圣诞之后的某个早晨，突然被“感时花溅泪，恨别鸟惊心”之类的移情，搅得周身寒沏，恨意绵绵。