健身走、跑练习干预大学生社会体格焦虑效果的研究

以85名在校大学生为研究对象,运用实验法、问卷测量等方法,研究健身走、跑练习干预大学生的社会体格焦虑水平.结果表明:每周3～4 次,每次30～50 min的中等强度的健身走、跑练习能明显改善大学生的身体形态、体成分,并能有效降低社会体格焦虑水平(且男生比女生明显),但体育课作用不显著;影响实验效果的主要因素是锻炼次数、强度、持续时间、组织方法等.     

冷静的＂大门＂与趋热的＂小门＂

这一学期．教育上的最大变化应该是“规范办学行为”：中考和高考状元炒作不见了、升学率宣传没了、学生在校时间短了、双休日不补课了、作业量限制了、考试次数少了、“副科”正常上了、     

期待大学生创业新政见成效

自2011年1月1日起,高校毕业生自主创业又增新政策。具体内容是:毕业年度内的高校毕业生在校期间创业,可向所在高校申领《高校毕业生自主创业证》。对持《就业失业登记证》(注明自主创业税收政策或附着《高校     

浅议高校毕业生弃档现象

高校学生档案是国家人事档案的组成部分,是学生入学时和在校期间在学习、生活和实践活动中直接形成的具有保存价值的文字材料,是学生在校期间的真实记录,是用人单位录用毕业生时不可缺少的参考依据和重要凭证。     

中市街幼儿园教育信息化应用

浦东新区中市街幼儿园有3个教学点,23个班级,651名幼儿,86名教职工,其中高级教师19名,一级教师23名。     

媒介接触与社会公正认知、态度及行为——以上海在校大学生为对象的实证研究

公平正义是人类社会发展的基本目标,也是人类追求的终极价值.如何保障社会公正的实现,是目前中国社会发展极为迫切的问题.本研究立足于大众传播理论和社会公正的理论内涵及现实形态,通过问卷调查的实证研究方法,以上海在校大学生为研究对象,考察受众的媒介接触行为与社会公正认知、态度及社会权利表达行为之间的内在关系.本研究发现:目前大学生群体的媒介接触行为呈现出以新兴媒体、社会化媒体的使用为主的显著特征.大学生群体认为,目前中国社会表现最为不公正的领域依次是“言论表达”、“民主选举”、“财富分配”和“职业选择”,而法律和社会体制的不完善则是导致社会不公正的主要原因;相较于报纸、电视等传统媒体,新兴媒体(网络、手机)和社会化媒体(微博)对大学生的社会公正认知程度、态度偏向和社会权利表达行为的影响更加直接;大学生的社会公正情感态度偏向对社会权利表达行为有显著影响,社会公正态度对社会未来发展信心的影响不显著.     

学校处理人事争议问题应注意的法律问题

根据《中华人民共和国教育法》第28条和《中华人民共和国教师法》第5条、第37条的规定，学校有对教职工进行聘任、考核、奖惩等方面的职权。但是，学校在行使这些职权处理人事争议问题时，应注意以下几个法律问题。     

高校工会要坚持“三个统一”

高校工会是学校工作的监督者、教职工的服务者和权利的维护者,工会工作既是学校和教职工发展的推进剂,又是二者的粘合剂。要真正发挥工会联系学校和教职工的桥梁和纽带作用,必须从新时期工会工作的特点和学校的实际出发,找准工会工作的切入点、平衡点和落脚点,坚持“三个统一”。     

学校管理中领导者非职权性影响

文章从管理心理学和行为科学的角度，论述学校管理者要善于运用非职权性影响，取得广大教职工的认同、信任和敬重，从而使两者形成一种有效的管理合力。充分发挥学校管理功能的有效性。     

去杜克上大学

杜克大学创校于1838年,校训是“Knowledge and Faith”（知识与信念）。学校共拥有三千余名教授及教职工,三万多名工作人员。在校本科生六七千人,研究生七千多名。