浅析在职工程硕士学习特点及教学过程中应遵循的原则

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

大数据时代的图书馆员在职培训教育体系设计

图书馆员的现有素养、知识与技能将成为限制图书馆提供大数据服务的瓶颈。借鉴高校大数据专业的教育培训机制,对图书馆员在职培训教育体系进行设计,将成为解决这一问题的唯一途径。     

从明星读研到村官考试

在一个多元时代，知识不应成为唯一的标准，考试也不是唯一公平的机制。而在今天，我们的社会还有一种根深蒂固、却在现代已经完全错位的知识崇拜。     

高校图书馆工作人员素质现状分析与提高对策

对目前高校图书馆工作人员的素质进行了分析，并提出了提高校图书馆人员所应具备的素质及几点建议和对策。     

论《公安机关人民警察训练条令》对在职民警体能训练的影响

为适应公安工作和公安队伍建设的需要,2001年7月6日公安部颁布了《公安机关人民警察训练条令》。(以下简称《训练条令》)。《公安机关人民警察训练条令》规定每一名在职人民警察在任职、晋升职务或者授予警衔、晋升警衔都要接受体能训练。作为承担训练任务的公安院校,面对不同于警校全日制大学生的参训对象,应根据参训民警的身体素质基础、体能水平,科学、有效的安排、实施体能训练。     

湖南大学2010年在职攻读教育硕士专业学位招生简章

一,报考条件 2007年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学士学位）的在职普通中学、小学．幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员,以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。     

我们需要什么样的教师教育教材——读《有效教学》

<正>一、教师教育教材建设的现状当前,教师教育教材仍然是学生/教师获取教育教学知识、养成教育教学能力、形成教育教学观念的基本媒介。教师教育教材质量的高低,直接影响着职前教师培养的质量和在职教师教育的效果,决定着教师专业发展的水平。     

论《劳动合同法实施条例》对人力资源开发的促进作用

《劳动合同法实施条例》第十七条充分体现了保护用人单位培训利益的立法思路,能激发用人单位对劳动者在职教育的积极性。十七条有关培训服务期的规定在实践中有可能被用于“规避”订立二次固定合同,由于此“规进”行为必须通过对劳动者规范的培训来实现。将促使用人单位加大对培训的投入。并通过续延服务期稳定劳动关系,实现劳动关系双方的共赢。《劳动合同法实施条例》及相关法律能够约束用人单位随意约定培训服务期的行为。     

向着太阳歌唱——南京市太阳城小学

坐落在南京东郊紫金山脚下的太阳城小学是一所新建的现代化学校。学校占地面积22878平方米。建筑面积13000平方米。学校现有在职教师90人。拥有市级学科带头人、优秀青年教师等省、市、区级骨干教师共20人。占教师总数的22％。学校实行小班化教学,有34个教学班。在校学生1100人。学校先后被评为江苏省实验小学、省少儿门球运动特色学校、省优美学校、