基于数据挖掘的在职研究生招生信息的研究与应用

本研究首次将数据挖掘技术应用于在职研究生招生信息研究与应用中,以过去五年宁波考点报考全国在职攻读硕士学位入学考试的报考数据库为基础,采用SPSS数据挖掘技术对在职人员报考硕士研究生的现状、相关性和变化趋势进行分析,同时对在职人员报考趋势进行模型预测分析。最后,分析报考生源结构、社会影响和变化趋势等因素,为在职研究生招生培养提出建设性建议。     

中职会计专业教师在职教育和培训课程开发的问题与对策

当前,职教师资在职教育与培训的课程开发虽积累了一定的经验,但仍然存在诸多问题：课程目标的开发忽视培训需求,课程结构的开发缺乏内部的逻辑性,课程内容的开发过于理论化,课程实施方法单一。克服这些问题需采取的措施包括：提高对在职培训的认识,加强课程目标与课程内容开发的针对性,采取多种方法实施课程。     

浅论周浩“弃北大读技校”一文的新闻价值

2014年11月17日,中国青年报职业教育版刊登彭燕、吴雪阳采写的文章《弃北大择技校自定别样人生》,该文发表后,引发了社会舆论的广泛关注。相关统计表明：文章刊登当天即被400多家网络媒体转载,凤凰网跟帖评论达1.8万多条,人民日报微博评论5000多条,新浪微博9929.5万次点击。最少不下50家来自全国各地的媒体向作者和编辑部负责人要周浩和学校的电话,甚至有大学校长向周浩抛出读研究生的橄榄枝。     

加强档案干部教育培训是促进档案事业科学发展的重要手段

科教兴国,关键在人才,根本在教育。目前,以院校教育和在职教育相结合的覆盖全国的档案教育体系已经形成。档案教学的师资力量不断加强,基础设施不断改善,知识结构不断完善,形式手段不断创新。面对档案事业加快创新发展的新形势,我们必须清醒地看到工作的不足和差距,     

例谈教育实习与教师职业能力的职前培养

1问题的提出目前的教师教育体系是教师教育一体化,对教师职前、入职和在职教育全程设计.教师的专业成长,包括职前准备和职后提高两部分.一体化发展的实质是教师成长     

国企高管在职消费的研究综述

近年来,随着市场化进程的不断推进,国企高管人员在职消费已成为社会舆论的热点话题,也给学术界带来了新的研究课题.由于国有企业中显性激励不足、自由现金流过度,在职消费作为一种隐性激励方式有其合理性.但是,过度的在职消费则会导致腐败现象的产生.     

构建和谐奋进的教师团队 让学校焕发现代教育的气息

2011年11月,我有幸参加中小学校长及优秀骨干教师赴深圳市挂职研修。通过两个月的在校挂职学习,我领略到了名校的风采,感悟到了名校的办学思想和特色,感受到名校浓厚的文化氛围,开阔了视野、增长了知识、丰富了思想。这使我对学校的管理     

《吉林教育》教育教学论文大赛征文

为了鼓励广大教育工作者积极投身于教育教学研究,大力推进基础教育改革,促进教育教学质量的提高,本刊特举办首届教育教学论文大赛。一、参赛对象:各级各类学校的在职教师、教育行政管理人员、教育科研机构的教育工作者。二、参赛内容:     

胡榕

2006年毕业于中国美术学院绘画系版画专业,2010年攻读湖南师范大学工学院美术学专业在职研究生。2006年9月进入湖南大众传媒职业技术学院工作。2007年,套色木刻《来找寻被风吹散的方向系列之一》被选送日本高知国际版画展。2007年学院年度工作人员考核优秀;2008年学院年度工作人员考核优秀。并获得2008年学院优秀辅导员、2008年湖南省教育厅厅直优秀团员、2008年湖南省高校优秀辅导员等荣誉称号。     

惩戒教师岂能穿上“支教马甲”

近日有媒体报道，重庆市铜粱县教委为了遏制在职教师从事“有偿家教”的歪风，作出规定：凡从事“有艨家教”的教师一经被查实．将被下调到农村或边远山区支教。