沈阳市辽中县城镇第一初级中学校长张世利

张世利,本科学历,在职研究生学历,中学高级教师,先后被沈阳市政府授予优秀教育工作者、优秀校长和教育专家等荣誉称号。     

四川省宜宾市中山街小学——人立天地，文流古今

创办于上世纪50年代的宜宾市中山街小学,师资力量雄厚,现有在职教师145人,其中全国优秀教师2人,特级教师4人,省、市、区骨干教师37名。近年来,学校秉承"人立天地,文流古今"的办学思想,坚持"为学生的快乐成长奠基,为教师持续发展搭桥"的办学理念,积极打造"一流的校园环境、一流的教学手段、一流的师资队伍、一流的服务"的"四个一"工程,狠抓学校内部管理,积极推行素质教育和     

长沙市雨花区桂花树小学

雨花区桂花树小学创建于1927年,是一所具有80多年办学历史的学校：现有36个教学班级,1846名学生,在职教师100人。校园占地面积8605平方米,校舍面积8030平方米。     

怀着教师教育梦 助力河南教育梦

梦者,人之事,意之源,不可不察也。习近平总书记宣示的美丽中国梦,发出了致力实现国家富强、民族振兴、人民幸福的时代强音。河南作为全国第一教育大省,拥有各级各类学校6.5万所,教育人口2931万人。作为全国第一教师大省,拥有专任教师141万人,各级各类在校师范生10万多名。这庞     

微格教学对在职教师教学推动的实施模式探讨

微格教学是利用现代化教学手段来培训教师技能的实践性较强的教学方法,本文主要论述了利用微格教学对在职教师进行教学方法改进的重要性,并针对在职教师的特点,提出了利用微格教学进行技能训练更好的提高有效性的合理化建议。     

高校管理专业在职研究生的培养模式探究

高校在职研究生的培养存在着上课时间难以保证、师资力量不足、论文撰写质量不高、培养过程管理不严等诸多问题,导致在职研究生的培养质量不高,影响了研究生教育的整体质量和社会声誉.因此,高校需要建立严格的在职研究生培养模式,大力加强入学选拔、课程设置、培养年限制定、教学时间安排、导师队伍建设、学术交流、论文管理等方面的工作,以提高高校管理专业在职研究生的培养质量.     

广西冶金研究院

广西冶金研究院创建于1958年,是广西唯一的省级冶金和有色金属工业科学综合性应用开发研究设计单位,现有在职职工156人,     

中小学教师专业发展之研究：背景,实践与本质

中小学教师专业发展是一个受到国际教育界普遍关注的问题。在探讨中小学教师专业发展背景的基础上,介绍国际上在职中小学教师专业发展的成功经验,归纳出在职中小学教师专业发展的本质。     

上海市特殊教育专升本课程设置的实践与思考

本文阐述了上海市特殊教育专升本课程设计的框架与内容 ,分析对特教专升本教学情况的问卷调查结果 ,提出了完善特殊教育专升本课程设置的基本构想 ,最后就如何形成较完善的特教在职培训体系提出了若干建议     

论专业图书馆员的培养与在职教育

专业图书馆馆员的培养和在职教育,有着与其它职业不同的特点和培养方法,文章提出了在职教育原则和管理措施.