体育课教学中的“天时,地利,人和”

体育课的教学是一门艺术,必须在一定的体育科学理论的指导下,认真分析和利用天时、地利、人和等条件,把每一节课上好,使学生德、智、体全面发展．1天时天时,指气候条件．由于体育课多在户外进行,受天气影响较大,因此体育教师必须在教学的各个环节多注意天气因素．在制定体育教学计划时,要根据当地四季变化的规律制定好全年计划,课时计划也应考虑到暗、雨两种天气．我国季风气候显著,雨热同季,春雨多．因此,在春季一般都要多安排几节室内课．春秋气候温和,应多学习一些技能的体育知识;夏季炎热,安排运动量稍小的活动,冬季严…     

对受贿罪"利用职务之便"的反思

国家工作人员利用职务上的便利,是成立受贿罪的基本条件。如何理解利用职务上的便利,目前在我国刑法学界尚未达成共识。通过对学界观点的述评,认为所谓利用职务上的便利既包括利用本人的职务便利也包括利用他人的职务便利。     

奉献 教师师德的核心

古人赞美教师时说：“师者,人之模范也。”既然为人之师,就应该努力加强个人修养,不断完善自我,提高自身师德水平。最新颁布的《中小学教师职业道德规范》第五条“为人师表”中就明确地提出了教师要“廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利”。我认为这也正是要求教师在物质横流的今天要坚守师德,追求奉献。     

皖西学院赋

广袤皖西，厚重之城，皋陶封地，古来有名。先圣九族九德，天秩五礼五刑。春秋芍陂‘翎马泽，楚地沟浍丰盈。符坚淝水惊马，刘安八公显灵。更喜红色故土，征战将军如林。衮衮诸公刻史碑，郁郁青山坐春风。拂去尘封岁月，穿越历史时空，目及千顷沃野，情寄万里苍穹。看我皖西学院，顺天时，适地利，赖人和，诞于皖中。     

高考加分风光不再

在习近平主席访美期间,教育界有两件性质类似的事情在中美两国之间同时进行,那就是弱化甚至取消高考加分。在全球信息化的时代,全球教育界普遍认识到,高考加分并不公平。首先,获得加分的人并非加分政策     

茶馆闲聊

本期话题:湖南推出首个师德量化标准,并将其纳入绩效考核——您对这件事有什么看法?版主:水晶下期话题:①教育部明确规定中小学班主任有权批评学生——您对这件事有什么看法?②禁止教师利用职务之便进行有偿家教——您对这件事有什么看法?     

鱼儿不上钩的原因地利篇（三）

钓场环境与鱼情的关系非常密切,其主要因素如下：     

在有偿家教被禁的日子里，快乐了谁？

当下,教师能否搞有偿家教的讨论再次被推向风头浪尖,呼声不一。教育部发言人之所以明言禁止教师利用职务之便搞有偿家教,其目的无非是为了避免和杜绝某些教师在课堂教学过程中“留有一手”的师德缺失现象。     

坚守从教底线是崇高师德的根基

针对少数教师用职务之便违规收受礼品礼金等行为,教育部日前发文设立六条“红线”,严禁教师利用职务之便以任何形式谋取不正当利益。旋即,这六条“红线”引起社会广泛关注。     

山西:煤焦山上倒下7个腐败分子

2010年5月27日,山西省召开了煤焦领域反腐败专项斗争新闻发布会,通报了七起典型的煤焦领域腐败案件。煤炭大省山西,又有几个贪官倒在了煤焦大山上,出一场矿难,倒下一批干部;抓一个矿主,咬出成群官员,这基本成了官员落马的定律。