浅谈地图在初中地理教学中的应用

地理是学生在中学阶段新接触的学科,在学习时会有一定的迷茫。地图是地理信息的最重要的载体,也是考试命题中最重要的一部分。教师在教学时需要结合地图帮助学生逐渐突破学习的局限,使学生能够利用地图梳理地理知识并更加直观和生动地认识地理教学内容。因此就地图在初中地理教学中的应用进行了研究和分析。     

想走进你的无声世界

<正>我梦想走进你的世界,和你一起聆听无声世界中别样美妙的旋律。18岁、身高1米80的大男孩依旧迷恋着《喜羊羊与灰太狼》。他的目光搜索着陈旧的中国地图,指着江苏省的海畔,幻想在那里建立一个"聋人城岛"。岛上居民     

新课标下“以图导学”教学模式的应用探析

图是地理知识的载体、地理知识结构的＂骨架＂,它形象、直观,能充分体现地理学科本身的特点和风格,起着文字所不能替代的特殊作用,因此重视地图教学,不仅是地理教学研究的重要内容,也是提高读图分析能力,提高教学效果的关键所在。     

文综备考美丽法则

高中生活匆匆而过,我似乎还没有认真地梳理自己的心情,就已经离开了自己心爱的校园生活。紧张而忙碌的学习生活暂时告一段落了,但我知道自己的人生之路只是转了个方向,前面的风景会更好。回首自己学习的道路,发现原来学习也可以如此美丽。     

巧用短除法解决比例尺问题

人教版新教材六年级下册《比和比例》一单元中,在比例尺部分新增加的一个内容是综合运用比例尺的有关知识解决实际问题。（如图）     

行走山巅——大尖、云顶、芹山穿越行记

人生处处有囧途原本预计有十个人可以参加此次登山,周五的时候所有的姐妹都因有事退出,最后只剩下四个弟兄,有点悲壮了。2010年10月30日上午十点抵达半岭村,一到村头我就认出了地图上标记好的上山路线。整理完装备,十点半开始上山。三年前憧憬的漫步山巅的浪漫就要实现了,有点激动。但是好事多磨,刚上了一个小山丘,前面就被密密麻麻的杂草丛给挡住了,根本看不到路。爬到第一个侧峰的峰顶足足耗费了我们两个小     

16世纪下半叶至17世纪尼德兰南部地区以及荷兰共和国的制图学的发展

本文探讨了16世纪下半叶至17世纪尼德兰南部地区以及北方的荷兰联省共和国黄金时代制图学的发展历史。这一时期是尼德兰地区(包括独立以后的荷兰共和国)的制图学从发生、发展到成熟的重要历史时期。荷兰的制图学上接葡萄牙、西班牙的制图学的传统,随着荷兰联省共和国的独立及其海外殖民的事业而发展,其制图学逐渐发展成为真正的近代意义的科学,并与当时的航海、测绘、艺术和社会风俗有着密不可分的联系,成为荷兰黄金时代的文化象征之一。     

基于三次卷积插值的电网负载热力图分析方法

为提高电网设备运行状态分析水平,本文研究了基于热力地图的负载分析系统。本文引用三次卷积插值算法实现热力图的可视化分析;基于设备负载率建立数据分析模型,并在百度地图和电网地理接线图的基础上设计了交互式的可视化分析界面。以某电网设备运行数据为例,对数据进行提取、处理和分析。结果表明:问题设备可以在地图上一目了然的展示出来,便于工作人员识别分析,从宏观上展示了设备的负载分布情况,根据其运行状态进行可视化分析,快速锁定问题区域和设备,提早采取电网检修工作,避免造成电网资源的损耗和浪费。