戏曲节目要有地方特色

在中国电视的起步阶段,戏曲曾一度占据荧屏的半壁江山,而随着经济全球化的发展,戏曲艺术如今已快被挤出主流艺术市场.如何更好地传承和发展戏曲文化的精髓?作为肩扛地方戏曲传播普及重任的地方电视台和戏曲工作者,就要学习地域文化,深入了解当地戏曲的特点.多制作一些喜闻乐见的,与百姓生活息息相关的地方戏.通过各种活泼清新的的形式表现出来,从而形成自己特有的鲜明浓郁的地方特色.     

城市台节目的本土化战略

在媒体竞争日趋激烈的大背景下,城市台如何准确定位、办出特色、提升核心竞争力? 经过探索和实践,我们的体会是,从当地实际出发,走节目本土化发展之路.     

Cultural Differences in Chinese and Western Festivals

Festivals are precious cultural heritage of different countries,so differentfestivals can reflect different cultures.This article discusses cultural differences in Chinese and western festivals, aiming to promote cross-culture cmmunication     

讼师与江南健讼之风

由陈道明主演的电视剧《绍兴师爷》曾在全国热播,剧中真实地反映了清代绍兴籍书吏在全国各级府衙内广泛充当师爷、讼师的历史史实,以至于清代官场上有“无绍不成衙”的谚语。官门深似海,如此深邃的衙门大堂,使百姓都唯恐避之不及。然而清代江南地区的民众,非但不惧衙堂,反而以争讼为常,形成了独具地域特色的“健讼”之风。这些都与讼师的从中“作蛊”不无关系。     

英语教学与跨文化交际能力培养

英语教学的目的是为了与不同文化背景的人进行交流,实现跨文化交际。文章探讨了影响跨文化交际的因素,提出在英语教学中提高跨文化交际能力的策略。     

社会老龄化与产品的界面设计

用户年龄上的差异,导致用户生理和心理上的差异,促使产品的界面设计需要考虑社会老龄化因素,以便适应人口比例剧增的老年人群的生活。本文由分析老年人群生理,心理与界面设计之间的关系入手,同时从文化差异因素考虑,得出老年用户群对产品界面设计的需求及相关原则,最后以亚洲老年人群特别是中国老年人为例提出相关建议。     

从英汉文化差异看大学英语翻译教学

本文从对英汉文化的不同特点入手分析，简要阐述了两种文化与大学英语翻译教学的相互关系，并进一步明确指出如何把文化差异与翻译教学结合起来，以及怎样在翻译教学中引入文化的介绍，真正解决翻译中的各种因文化差异而引起的问题。     

浅谈在大学公共英语阅读教学中提高学习者的跨文化交际能力

英语阅读对于大学英语学习者来说一直都是最薄弱的环节之一,大学生英语阅读综合能力不足.在大学公共英语教学中,英语教师在教学过程中多注重英语语言知识,忽略跨文化交际能力在英语阅读中的作用,是导致大学生英语阅读能力不足的重要原因.该文着重探讨了大学生公共英语阅读中,学习者学习文化的重要性及跨文化交际能力的培养,从而提高大学公共英语阅读的综合应用能力.     

论宋代闽词的地域特征

宋代闽籍词人的地理分布呈现出时代和地域的不平衡:北宋少南宋多;经济文化发达的北部东部多,相对落后的西部南部少。宋代福建进士是闽词创作的主力军,但只有极少的一部分进士作词,这与词为小道的传统观念有关,也与理学家大讲作文害道有关。词以描写本地风光为贵,宋代闽词主要描写了武夷山、双溪、鼓山、西湖等地的自然风光,显示出深厚历史文化的积淀。宋代闽词蕴含着浓郁的人文精神,集中表现在爱国词与寿词两个方面,这与理学重气节重伦理有关,又与闽人性情气质有关。     

论颜色词在英汉语言中的运用

世界是由绚丽多彩的物质组成的 ,但由于社会环境、历史和文化的差异 ,英汉两种语言赋予同一种颜色的意义不尽相同 ,有的相去甚远 ,因而颜色禁忌也就迥然相异。熟悉或了解这些颜色禁忌对于跨文化交际大有裨益 ,它可以消除误解 ,减少磨擦 ,使双方正确理解彼此的真实意图