找准位置整体优化办出特色--地方高等财经院校新经济学专业培养方案研究

根据1998年7月教育部新修订的《普通高校本科专业介绍》中对新经济学专业培养目标的要求，地方财经院校在人才培养目标和模式上应找准位置，合理设计课程体系，办出特色，以培养出具 有宽厚基础知识、创新能力和较高综合互质的适应新世纪需要的合格人才。     

城市群发展与地方政府间关系模式

城市群是中国区域经济发展和城市发展的重要战略举措。现阶段城市群发展所面临的问题凸显中国地方政府间关系的不适应性。城市群发展需要重构地方政府间关系,其基础是确立地方政府间相互依赖与合作的伙伴关系,重点是形成一种新的地方府际管理模式,关键是创建地方政府间新的治理机制。     

地方高校实验设备管理现状分析

高等教育现代化发展的新形式对高校实验设备管理也提出了新要求，而有的地方高校设备管理由于基础差，因而面临着更为严峻的考验。在这种情况下，只有正视目前存在于实验管理中的困难和问题，学习先进管理经验，强化管理，努力探索出一条低成本投入、高效益使用的设备管理途径，以促使地方高校在竞争日益激烈的环境中求得生存并得到发展。     

地方高校科技创新政策环境的若干思考

地方高校科技创新在振兴区域经济中具有不可替代的助推作用,地方高校如何有效利用现有资源,挖掘创新潜力,深入而广泛地开展科技创新,已成为人们关心的课题.科技创新与政策环境之间是双向互动的,地方高校科技创新还存在很多问题,必须构建与科技创新特性相适合,能推动科技创新的政策支持体系.     

让科研为地方经济发展献策

在科技竞争日趋激烈的当今时代,许多高校把自己的科研实力投诸国际国内前沿领域,而实力有限的高校却在寻找自己的方式。事情往往就是这样,换一个角度便是另一番天地。山西财经大学把更多的目光放在为地方经济社会发展服务上,同样赢得了发展先机——2005年1月30日,来自山西工商界企业巨头、省内外著名高校经济学专家、教授、政府高层官员200余人聚首山西煤炭大厦,会诊企业“瓶颈”问题,聆听学术权威报告,研讨中部崛起与山西经济发展对策……2002年至今,像这样提供与专家面对面交流平台的山西经济高峰论坛,山西财经大学举办了10次。举办山西经…     

新建地方本科院校人才培养模式改革的构想

在我国高等教育的格局中,新建地方本科院校承担着重要的人才培养任务。新建地方本科院校的人才培养,应该找准自己的定位,认清自己的劣势和不足,发挥自身的优势和特点,通过人才培养模式的改革,走出一条人才培养的创新之路。     

略论我国民族地区地方课程的推广、执行与建设问题

我国民族地区地方政府通过制定政策、加强管理、培训教师等方面的工作有效地推广民族地区的地方课程;地方课程的执行,转变观念是前提,提供必要的人、财、物的支持是保障,加强与社会的联系是手段,建立学校课程领导与管理制度是根本;地方课程的建设,需要政府决策机构的正确领导、地方教育行政部门的培训与宣传、学校教育实践的支持等.     

地方高校思想政治理论课教学现状调查与分析

提高教学的针对性和实效性是当前思想政治理论课教育教学关注的重点。通过自编问卷对部分地方高校的800多名即将毕业的学生关于思想政治理论课教学现状的调查,针对教学中存在的问题进行了认真的分析,提出了解决问题的可具操作性的建议,以期为加强和改进大学生思想政治教育,提高思想政治教育的实效性提供借鉴。     

地方大学的适切性——从大学与政府和社会关系的角度分析

在我国,地方大学的适切性,内在表现为受政府的影响和制约的程度,外在表现为与社会进行资源交换的程度。治理机制的“行政化”和发展定位的“同质化”是影响地方大学适切性的主要因素。     

新课程改革与高中历史校本课程的开发

新课程改革过程中高中历史校本课程的开发，主要是学校在保证国家和地方课程的同时，遵循开放性、多样性、时代性、探究性和师生选择性的原则，支持教师根据学校教学的特点和总体规划开发校本课程。历史教师的学科知识结构与教学特长优势是开发校本课程的核心。教师在国家课程标准的指导下，结合教学内容与进程，根据自己学科知识与教学特点自主选择课题，经学校有关教学专家鉴定后，开发供学生自主选择的历史校本课。