应用型本科院校大学英语课程思政的实践问题与策略研究

应用型本科院校是应用型人才的孵化基地,学校在大学英语课程教学中,贯彻课程思政理念,能够提升学生的思想素质及职业素养,意义重大.然而,在教学实践中,由于教师缺乏课程思政意识,未掌握相关教学方式,且大学英语课程思政手段落后,实践难度大.为解决这一困难,学校应加强教师队伍师德师风建设,合理应用信息技术,拓宽思政教学渠道,找准...     

新文科背景下大学英语课程思政建设的实践探索

高校课程中作为新文科有机组成的大学英语,同时也是高校公共课程的有机组成部分,是大学生接触外国文化思想和意识形态的主要途径,理应融入课程思政教学体系,使之在高等学校落实立德树人根本任务中发挥重要作用.在全国重视"课程思政"的浪潮下,大学英语课程思政建设刻不容缓.文章以长三角地区一应用型本科院校的大学英语课程思政探索实践为...     

创业型企业创新活动的博弈分析及创新策略探析

应用SWOT方法分析了创业型企业的创新环境,指出其创新环境具有高度的不确定性和复杂性,并用一个博弈模型分析了其创新选择活动的最优对策。着重分析了创业型企业采用模仿策略的可行性,最后提出了其在创新过程中应采用的具体对策。     

大庆城市经济转型对策探讨

主要研究原油开采已经进入衰退期的大庆油田城市经济产业转型问题。通过对统计数据分析,提出目前大庆城市经济发展中存在的突出问题;进而通过对世界石油城市发展历程的回顾,阐述世界石油城市经济转型发展模式及其经验教训;最后提出争取油气开采经济权力、建立资金支持体系、建立结构完善合理的油气产业群、大力发展替代产业群等对策措施。     

认识自我,走出困惑 ——城市电视台新闻发展的思考

近些年,伴随我国社会经济的飞速发展,人们思想认识的不断提升,对于精神文化方面的追求也越发的迫切,在此背景之下,城市电视台面临的市场竞争环境也愈发的激烈,而若想在激烈的市场竞争环境中脱颖而出,那么就要求城市电视台做到切实认识自我,走出困境,对于自身的发展道路进行积极探索与思考,以便以一条创新道路来推动自身获得进一步发展....     

资源型城市环境问题及其对策探究

我国有众多的资源型城市,在过去的几十年间为国家做出了巨大的贡献,在很大程度上促进了经济的发展.但是由于长期的粗放经营,忽视对环境的保护,造成了严重的环境破坏,对城市的可持续发展产生了极为不利的负面影响.本文介绍了我国对于资源型城市的界定,并在总结我国资源型城市现状特点及历史贡献的基础上,探讨分析了我国资源型城市面临的环...     

大学与城市互动:矛盾与对策分析——再论"三区融合、联动发展"

大学与城市的互动发展是时代的要求,是社会发展和进步的需要,是时代赋予它们各自的历史使命和责任。近四年来,上海市三区联动战略逐步实施,各高教片区的联动蓬勃发展,在取得成就的基础上也暴露出一些问题。本文在对上海市杨浦区三区联动的三方主体进行实证调研的基础上,就三区联动战略发展中所存在的问题与对策进行一些分析和论证,试图在实践中不断地总结探索,从而使三区联动战略朝着更理性、更科学的方向发展。     

大学科技园运作模式研究——以华中科技大学科技园为例

大学科技园已成为促进产学研协同创新,带动工业振兴和区域经济发展的有效方式。科技成果转化周期及企业生命周期的差异性决定了大学科技园运行中的支持方式和组织模式应有所不同。华中科技大学科技园依据科技成果转化周期特点及企业的生命周期特征,探索出一条适应技术创新和有利于企业成长的运作模式,为我国大学科技园的管理实践提供了有益借鉴。     

关于军地区域性联合办学的调查与构想

由于自身的特殊性和封闭性,军事高等教育长期以来与普通高等教育都是相对分离、独立的两个系统。随着军队院校的改革转型,以及地方高校之间联合趋势的不断向前发展,两个系统之间扩大开放、加强联合的必要性正在逐渐地得到彰显。本文在对军地联合办学的现实状况进行调查的基础上,提出军地区域性联合办学的概念,研究双方展开联合的方法和手段,构建新型的联合办学模式,希望以此能促进两个系统之间更健康、更有效的交流合作。     

回归本位,大学教育的文化自觉

本文阐述了大学人才培养的根本目的和有效途径,列出了人才培养过程中出现的异化现象,指出当代大学教育需要回归本位,实现人文自觉,促进人文精神与科学精神的融合。