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201.
英语中某些及物动词,由于习惯上约定俗成的缘故,常常后接“宾语 介词短语”。这个介词短语,按照传统的浯法分析,通常都把它看作是状语,这是限制性的状语,少了它就不成句或句意不完整,因为从逻辑意义上看,它往往含有宾语的意义。本文试图对含有宾语意义的某些介词短语,进行肤浅的探讨,以求教于同道。  相似文献   
202.
明媚 《职业技术》2006,(17):38-38
1.生意是为社会大众贡献服务的,因此,利润是它应得到的合理报酬。2.不可一直盯着顾客,不可纠缠啰嗦。3.地点的好坏,比商店的大小更重要;商品的好坏,又比地点的好坏更重要。4.商品排列得井然有序,不见得生意就好,反倒是杂乱无章的小店,常有顾客登门。5.把交易的对象都看成自己的  相似文献   
203.
就田径竞赛地点的地理位置与气象要素对田径成绩的影响,从理论上进行探讨。其目的是根据不同竞赛地点的地理位置与气象要素,有针对性的进行模拟训练,克服不利因素,利用有利因素,提高田径运动竞技水平。  相似文献   
204.
关于“得”字,一般分为动词和助词两种。我们这里要研究的是补语位置上的动词“得”。某一表示可能义的成分,如果它的否定形式只是在成分之前加“不”而没有例外,或仅有极其个别的例外,那么它所内含的“得”字就不是动词,不在本文分析的范围之内。这一类成分有“认得”“记得”“值得”“懂得”“晓得”等五个。  相似文献   
205.
一、在耐久跑测试中的应用1.应用原因在耐久跑课的测试中,经常会出现因学生人数多、计时表少、名次混乱等原因造成测试时间延长,有时还会出现一节课完成不了一个班的测试、成绩混乱、学生次序混乱等现象。2.具体做法考试前,教师通知学生,上课时要佩带好学生证,同时教师找3—5名骨干学生,给他们分配好任务,如:  相似文献   
206.
大学生生活调查:#大学生蓝皮书#2011我们的生活-大学生生活形态调查系列主题论坛"60与90后的对话-90后的就业元年"中南财经政法大学站活动时间:2011年11月21日15:00——16:30活动地点,中雨财经政法大学文泉楼报告厅敬请关注!11月21日10:59采自腾讯微博全部转播和评论(2)转播评论更多  相似文献   
207.
我们用数字来评估一切。从小时候开始,你是否聪明有IQ指数来测量,是否优秀有考试分数来衡量,健不健康看你的身高体重血压心率的数字是多少,靠不靠谱看你的存款月薪汽车排量住房面积的数字大小。人人都说这是一个数字时代,原来这数字不仅是抽象的光电信号,也具象到你每一天的吃喝拉撒。就连你幸福不幸福,也有个幸福指数来告诉你。以上说的其实都只是一种高级牢骚,我们就是看最近物价上涨厉害,每次出去消费都表示鸭梨很大看着价格有种泪流满面的冲动,伤不起,更活不起了。所以策划了这一期校园影像,看看不同地方十块钱到底能买多少东西,能有多让我们"泪流满面"。  相似文献   
208.
牛超 《体育师友》2012,(1):45-45
1.集合整队:己所不欲。勿施于人 体育课的教学,受场地、器材等条件的制约,学生每节课集合的地点会经常变化。针对体育课的特点,体育教师应该提前到达集合地点。集合地点的选择除了要根据教学内容、场地、器材等需要来确定,还要根据天气等外界因素来选择。比如,冬天要尽量选择向阳避风的地方;夏天则选择阴凉通风的地方。教师这看似小小的举动体现出以身为范的态度。在学生一堂又一堂的体育课上,  相似文献   
209.
在学习英语的过程中,如果想使英语句子中某一成分被强调,就可以借助it来改变一下句子的结构,从而得出“It+is(was)+被强调部分+that/who/whom+句子的其他部分’’这样的句型,语法上称之为强调句型。近年来的高考试题往往会结合定语从句、状语从句等知识来考查学生对这一知识的掌握情况,颇具有迷惑性。为此,特对该句型做出以下“强调”:  相似文献   
210.
卜云美 《高中生》2010,(11):35-36
要掌握现在完成时,关键要牢记两点:首先,所用动词的形式在时间上与现在有关;其次,动作性质表示已经完成。本文将从现在完成时的适用范畴、与之相搭配的时间状语和易错提醒三方面来介绍。  相似文献   
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