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61.
简梅梅 《故事作文(高年级版)》2011,(5):52-57
"轰隆隆……"一阵轰鸣声笼罩了幻想城。大街上的人们忽然停止走动,一个个捂着鼻子大叫:"哎呀,好臭呀!哪儿的下水道堵住了吗?"不对,下水道堵了,臭味应该从地底下传来,可是这股恶臭却来自空中。正走在上学路上的丁奇抬头一看:不得了啦,天空中密密麻麻飞满了花花绿绿的怪虫,铺天盖地,把太阳都遮住了! 相似文献
62.
1804年,人口数量跨过了10亿关口。2011年10月31日,菲律宾婴儿丹妮卡·卡马乔的诞生象征着世界人口突破70亿。人口机器超速运行,使我们不禁担忧世界末日是否即将来临。的确,如果我们继续这样急速大量繁殖,地球是否还能为我们提供食品、水,抑或仅仅是容身之地呢? 相似文献
63.
蚂蚁是生活中最常见、数量最多的昆虫,也是一种非常古老的动物,它们在地球上生活一亿多年了。蚂蚁的个头儿相差很大,大的超过花生米,小的只有芝麻般大小。从身体的颜色来看,有红、黑、褐、黄等多种颜色的蚂蚁,少数蚂蚁还有金属光泽。 相似文献
64.
曹育涵 《小作家选刊(小学)》2011,(5)
车子又兜过一个弯,妈妈叨念的动作突然休止下来,把她的眼光放在前面。我看不清楚她目光的焦点摆在什么地方,是路面?还是方向盘?还是她心里某一个符合路面曲度的委屈? 相似文献
65.
66.
67.
在研究运动学、动力学问题时,通常选择建立平面直角坐标系,运用合成与分解的方法列方程求解.笔者发现,求解某些较复杂的物理问题时,通过巧选坐标系,往往能给求解过程带来繁简上的差异,使一些难题的求解过程变得简捷明快,达到“出奇制胜,事半功倍”的效果,例析如下. 相似文献
68.
深刻理解圆周运动的运动学、动力学特征是分析生活中转弯运动实例的前提.同学们在平时学习中要注意理解教材中对火车转弯、自行车转弯、汽车的转弯、田径比赛中的弯道途中跑、飞机转弯等实例的分析过程与分析方法,从中体会分析、解决圆周运动实际问题的基本思想,即先分析物体所受的力,然后列出方程、解方程.要仔细观察其他生活实例,尝试应用相关知识、规律及研究方法去分析并解决. 相似文献
69.
艾东方 《数理化学习(高中版)》2011,(1):43-44
临界问题是中学物理中的常见问题,而且结合牛顿运动定律求解的也很多,临界点是物理过程转化的转折点,同时对应极值出现,在临界点的两侧,物体的受力情况、运动状态一般要发生变化,准确找到临界点,并确定极值是解决问题的关键. 相似文献
70.
袁振卓 《数理化学习(高中版)》2011,(24):29-32
一、考查万有引力提供向心力问题例1(四川卷)据报道,天文学家近日发现了一颗距地球40光年的"超级地球",名为"55Cancrie"该行星绕母星(中心天体)运行的周期约为地球绕太阳运行周期的 相似文献