有效开展模拟实验教学——以“地球和宇宙”内容为例

学生只有借助积极、正确的思维，才能获得对知识的正确理解，才能有所发现和创造。教学过程中运用推理和模拟，能将学生的思维和探究活动有效结合，采用模拟实验教学，学生能够认识到“地球与宇宙”中无法直接感知到的现象和知识。     

我教老外学中文

在全球化的今天，地球似乎越来越小了，甚至已经变成一个各国人民往来不绝的小村落。即使在一所普通的校园里，出现一群金发碧眼的“小老外”也不会有人围观驻足了。可是．对于一位语文教师来说，教小老外学中文，那可真的一点也不平常．更不是一件轻松的事。我就为此焦头烂额过，可也正因为此．才为我的教学生涯增添一些别样的收获。     

不安静的地球

<正>~~     

做世事洞明、人情练达型的老师

只有博学的人才能世事洞明，只有阅历多而通达人情世故的人才能写好人生的文章。当老师，就要努力做到世事洞明、人情练达。“世事洞明皆学问”。世界上的任何一件事物，都包含着深刻的道理：地球为什么是椭圆的，人为何是高级动物而不是猪或狗，我们为什么要吃饭……这些貌似简单的东西，若真要让你说出个一二三来，     

火星撞地球

一个急性子与一个慢性子相遇，会进发出怎样精彩的火花呢？我的前桌李逸和沈成正好可以给出答案。     

萝北、嘉荫一带中元古代侵入岩岩体地球化学特征与成矿

萝北、嘉荫一带中元古代侵入岩岩体与黑龙江岩群和兴东岩群地层呈断层接触。岩块中稀土元素LREE略富集,Nd、Ta具有微弱的负异常,整体反映显示中深成不成熟洋壳岩体特征。该侵入岩富含镍、钴等元素,与成矿关系密切。     

“揪”错@2011．03BM

读者总是对BM每年的地球一小时选题报以期待并热情响应，虽然每年编辑部也会收到读者每次积极响应每年忘记关灯的忏悔，如同打假不是只有315一样，关灯也不是关爱地球唯一的方式.     

地球是空心的吗

一般我们都认为地球是个实心的大球,由地壳、地幔和地核三部分组成,但有些人可不怎么想。他们认为地球是个空心的大球,在它的肚子里,有着另外一个神秘的世界……巴德少将的飞行报告