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123.
王双刚 《濮阳教育学院学报》2001,14(1):77-78
教师业务档案是教师在教学实践中产生的字材料集合体。在管理中,需按照其内容规定存档范围,确保档案齐全,处理好管理中的几种关系,以真正达到建档,管档在于用档的最终目的。 相似文献
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陆雪芬 《历史教学(高校版)》2002,(11):60-62
高中学生处于青年早期,其年龄持点、情感价值观特点、认知特点等决定了他们在历史学习中的特点,以下就此进行论述并提出相应的对策。 相似文献
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