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101.
文章基于新高考"3+1+2"模式背景,以湖北省仙桃市第一中学2020级高一年级学生为研究对象,对新高考模式了解程度、地理选考意愿进行调查研究,结果显示大部分同学对新高考有一定程度上的了解,选考地理的意愿也比较强烈,且对地理课堂教学模式与地理老师有较为一致的期待和需求.基于该结果,本文针对学生、教师、家长和学校提出建议,... 相似文献
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特色文献的数字化涉及庞大的资金需求,内容的组织、处理和评价,信息数字化技术和服务,版权问题以及对这一过程的综合管理等.文章以北京大学和香港大学合作建设北京历史地理数据库为例,论述了北大图书馆拓展与外部合作争取项目资金,利用高校的学术优势和社会技术优势,初步建成服务教学和科研的北京历史地理数据库的经验.作者认为,发挥图书馆的主体作用,联合和协调馆外资源并加以综合利用以实现特色馆藏数字化合作共享的目标,是图书馆在特色资源数字化过程中可以选择的一个有效途径. 相似文献
106.
107.
申雨康 《商丘职业技术学院学报》2022,(2):20-25
我国历史上有很多涉及秦汉长城地理景观的文学作品,而迈克·克朗的“文学空间”则为秦汉长城文学作品的地理景观研究提供了新的理论视角。在这一理论的解读下,处于大一统政治环境的秦汉长城在文学地理景观上有了更深刻的含义,文学作品也对长城空间进行了一定的反映。它们在长城本体描绘上形成了文化历史重写本,塑造了“离家——期望归家——归家无期”的空间结构,同时,长城生活的描写也体现出明显的矛盾性。总的来说,相较于分裂时期而言,对秦汉这种统一王朝的长城文学地理景观的研究更有价值,而且这对于长城本身的研究亦具有重要启发意义。 相似文献
108.
传统地理教学目标的设计因存在无法对学生是否已真正获得理解进行考核等诸多问题,地理学科核心素养得不到真正落实.借鉴逆向设计方法,提出"追求理解的地理教学目标设计",旨在为一线地理教师提供具有可操作性的、有利于落实地理学科核心素养培养的地理教学目标设计方法和路径."追求理解的地理教学目标设计"在进行地理教学目标设计时可按以... 相似文献
109.
因为地理学科有别于其他学科,很多教师总觉得地理教学已经游离于生活之外,在课堂上开展德育是一件很难的事情.其实只要将教学思维由室内转到室外,视角由教材延伸到生活,在生活中进行地理探究,将德育置于生活状态,那么地理教学的德育就显得顺理成章了. 相似文献
110.
张建伟 《临沂师范学院学报》2022,(4):16-25
元代北方文学家族既有宋金世家,更多新兴家族,尤其是蒙古、色目家族,他们共同构建了元代文学。北方文学家族成员为元代多族士人圈的主体,参与和高丽、安南文人的域外交流,歌咏域外风物。他们是西域诗、上京纪行诗的倡导者,更对新兴的元曲贡献巨大。作为典型代表,北方文学家族从多个方面体现了元代社会与元代文学的特质。 相似文献