培养学生“数感”的策略

<正>新课程实施以来,经常能听到"数感"一词,笔者经过几年的实际教学与听课学习,有一些小案例,记录如下:案例一:联系生活,建立数感现实生活是数学的源泉。教学中,要充分利用学生身边的素     

成濑巳喜男的林芙美子

晚菊／[日]林芙美子／复旦大学出版社/2011     

从象征视角看《菊》中爱丽莎的“手套”

《菊》是约翰&#183;斯坦贝克的优秀短篇小说。在男权社会中，主人公爱丽莎就像一朵菊花，她的生活则像那套上手套的手，得不到自由。爱丽莎的戴、摘手套暗含着对自由生活的渴望和深深的心灵颤动，但残酷的现实预示着爱丽莎只能重新戴上手套。     

花开无声

托物言情,笔调温婉,情感细腻而不做作。雨丝纷飞,透过那无色的窗,轻吻着屋内含苞的花。桌前,我抬起头,不由轻叹——初三,如我这般随遇而安的人也开始紧张了。若是考不上……摇摇头,却又无意间看了它一眼。蓦地,我心头一跳——     

家乡小榄放异彩

辅导点拨:小作者用歌曲引入,从地方特色文化"菊花会",体现岭南水乡的"水色匝"以及龙头产业"五金制品",充分展示了珠江三角地区一个特色小镇在文化、经济上的发展。字里行间,表现了小作者对家乡的赞美、热爱之情。"南海之滨,美丽的菊城,你是祖国的一颗明星……"这首《菊城赞歌》萦绕在我耳畔,使我想起了我的家乡——小榄。小榄素以"菊城"著称。记得2008年第九届小榄菊花会就吸引了众多海内外游客前来观赏。一进入菊花会,一阵芳香就会扑鼻     

沉下来,才最踏实

<正>同样是土,沉下来,会变成土壤,成为鲜花飘香的苗圃;浮上去,会变成尘埃,成为人人厌弃的废物。其实,对人来说也是这样,只有沉下来,才能踏实做事,成就大事。著名学者季羡林先生,被人们称为"国学大师""学界泰斗""国宝",但他对这些高高在上的头衔并不接受,也不认可,而是坚持用"学者"这个称谓。季老从不以权威人士自居,始终踏踏实实为中国文化事业努力做事。正因为季老沉下来认真做事,他的人格魅力才得到不断提升,从平民百姓到国家元首,无不对他怀着崇敬之情。抛     

捕捉奇迹开放的时辰

课前三分钟演讲,轮到班里成绩最差、最调皮的一个男生MJ。记得一个月前就排到他了,可那个时候他宁愿在讲台上站十分钟,也不愿意说一句话,更谈不上演讲。     

余家菊留英时期的教育活动与思想述评

留学英伦是余家菊教育思想形成的重要转折点.从踏出国门到应聘归国,余家菊在不到三年的时间里(1922-1924),学习了当时国外先进的实验学科,考察了西方尤其是英国教育实情.结合在国外的所见、所感、所学,余家菊对当时中国的教育实际进行了与众不同的思考,提出了一些旗帜鲜明的教育主张,这些经历与其后期教育思想的发展、形成有重要关系.     

菊之风景

正10月5日晴因为长期对着电脑写字的缘故,最近视力衰退得厉害,看人看事似乎都变得有些迟钝。不过在一个职业写作者看来,这也不算是一种很坏的生活方式。很多时候,我都厌倦面对一些不得不面对的脸,我的笑容只喜欢对着那些能够唤起我美好记忆的事物绽放,比如夏夜黄昏吹起裙摆的风、身边真诚纯朴的人以及此刻摆在书桌前的那盆花——烟花菊。遇见它,是在下班回家的路上。天气是那样好,阳光是那样灿烂,连平日     

河南省森林生态系统牛膝菊入侵风险评价

牛膝菊(Galinsoga parviflora Cav.)适应能力强,扩展速度快,量大,难以根除,对森林生态系统破坏大。通过历史资料查阅及野外调查,并结合其生物学、生态学特性,对河南省森林生态系统牛膝菊入侵风险定量分析,计算出风险值为2.09,属于中风险入侵植物,会造成入侵地生物多样性降低,破坏当地森林生态系统,应严加防范。