认识用户——为公共信息环境集团（CIE Group）进行的调查研究

本文是英国的MORI社会研究所2005年1月为公共信息环境(cIE)集团所做的最终研究报告的节选。该项研究的主要目的是了解人们对属于公共信息环境的主要组织(如英国图书馆、教育与技能部、联合信息系统委员会、博物馆图书馆与档案馆委员会、苏格兰图书馆与情报委员会)的权威、高质量的联机资源的意识、态度和需求。     

地震资料地质解释研讨性教学模式的构建与实践

地震资料地质解释是国内外地质及石油高等院校地质工程、资源勘查工程等专业本科生必修的专业基础课程之一。基于课程特点和培养目标,通过教学内容的系统优化、教学方式的积极改革、实践环节的系统设置和考核方式的灵活调整,构建地震资料地质解释课程研讨性教学模式,这种教学模式在实践中取得了良好的教学效果。     

安农大蜜蜂研究项目通过省级鉴定

本刊讯10月28日,由安徽省宿松县刘氏蜂产品有限责任公司、安徽农业大学蜂业研究所、扬州大学蜜蜂产品研究所共同承担的"蜜蜂老巢脾生物活性功能研究及产品开发"项目通过安徽省科技厅、安徽省农业委员会组织的省级成果鉴定。专家组由来自中国农业科学院蜜蜂研究所、福建农林     

新媒体研究所举办首届微博客应用与运营管理研讨会

5月28日至29日,由人大新闻学院新媒体研究所举办的首届微博客应用与运营管理研讨会在京召开,来自国内数十家媒体机构的代表参加了研讨会。新闻与社会发展研究中心新媒体研究所所长彭兰教授、副所长匡文波教授分别以媒体(机构)微博经营策略和微博的应用及未来展望为题作了主旨演     

对水工环地质勘察工作问题的探讨

水工环地质勘察工作无论是对我国的经济发展还是环境保护都起着重要的作用,做好水工环环地质勘察工作对我国未来的经济发展走向起着至关重要的作用。经济的发展、科技的进步对水工环地质勘察工作提出了更好的要求,如何在保护环境的前提下,做到经济的可持续发展。本文主要通过对水工环地质工作的发展进程的分析,进而探讨了水工环地质工作的现状及其存在的问题,希望能够给有关人士提供借鉴。     

入学年龄硬杠杠也该改了

2011年1月初的上海市两会期间，市政协委员、上海中医药大学针灸经络研究所所长吴焕淦递交提案呼吁“弹性入学”——“连高考对学生都不做年龄限制了，在小学生入学年龄上的‘硬杠杠’也该改改了。”     

追求教育的生态 同济二附中探索构建生态课程

无论是数学、物理、化学、地理、生物等科技类学科,还是语文、历史、政治、艺术等人文类学科,都可以涵盖在＂地球＂这个大学科之下。五一小长假,同济二附中的175名高一学生放弃休息,前往安徽巢湖对当地进行了一次全方位的生态考察之旅。除了对当地带有世界标准地层特色的地质考察外,还体验了当地农村生活,了解了农村发展的现状和地域传统文化的差异。     

社会语言学研究要为国家和社会服务——访教育部语言文字应用研究所研究员苏金智

社会语言学诞生于20世纪60年代的美国，是一门涉及语言学、教育学、心理学、社会学、历史学、经济学、政治学、法学、人口学等众多学科的交叉学科。社会语言学的研究成果对语言教学的许多分支领域具有直接的启发和引导作用，从而影响教育的方方面面。我国自引进并建立社会语言学以来，在短短的30年间已取得不少令人瞩目的成果。本期语言教育名家访谈嘉宾为社会语言学界知名学者苏金智先生。     

辽宁省辽阳县八会镇隆发滑石矿水工环地质条件及开采建议

对隆发滑石矿的水文地质、工程地质和环境地质进行了综合研究,为概况的开采提供了科学依据。