浅谈猜想型探索问题

猜想型探索问题属探索性问题的一种,其解题的策略是:根据题设的已知条件(包括有规律的算式、图表、图形等),从简单情况或特殊情况人手,进行归纳、猜想、探索、得出结论,最后,通过实例加以验证的数学问题.本文举例予以说明,仅供同学们学习参考.……     

帮助学生记忆单词的几点做法

本文根据语言的规律、学生的心理特征和思维特征,提出帮助学生记忆单词的几点具体做法。     

美国加利福尼亚大学图书馆与OCLC合作开发下一代Melvyl联合目录

伦敦地质学会将免费为发展中国家的高等教育机构、非政府组织以及地质测量机构提供其数字化出版物Lyell Collection，其中既包括最新内容，也有历史存档的内容。     

如何科学地设计课堂提问？

科学地设计课堂提问，对引导学生不断拓宽知识领蛾、激发学生的学习兴趣、鼓励他们主动参与教学活动，都具有十分重要的意义。笔者在近几年的教学实践中，根据所教的职业高中学生的特点，摸索出一些设计最堂提问的基本方法与规律。     

马克思主义“同一”哲学的历史命运

本文认为，马克思哲学是把伟大的认识工具给了人类，它首先是使黑格尔辩证法彻底唯物主义化，随后经历了列宁主义化和中国化的两阶段。唯物辩证法在世界的东方是一次“壮丽的日出”，它光芒万丈，必将照耀全人类争取自由解放之路！     

探求规律 有序思考

[题目]把1、2、3、4、5、6、7……按如下的方式排列。请问照此排列，2320处在第几行第几列?     

抛尸旷野的地质工作者

1944年4月24日，贵州省晴隆县黄厂的荒野深山中，躺着三具地质工作者的尸体，两男一女，三人均遭枪击致命。年纪稍长的男子倒在崎岖的路旁的茅草中，另一名男子和女子倒在离山路不远的竹林中——男子遇害时还被绑在竹林中一棵粗壮的竹子上，年青女子倒在竹林中一处草甸子上，