浅谈地球化学岩石测量在找矿勘探中的应用

在找矿勘探中岩石测量目前已广泛使用,应用最多而有显著成效的矿种有:铜,铅、锌、钼、汞、镍、铬、银、金、铀等.其矿床类型包括各种成因的热液矿床、矽卡岩矿床和岩浆矿床等.本文谈谈地球化学岩石测量在找矿勘探中的应用.     

地震救援机器人

针对地震灾害救援的复杂性,我国已成功研制出多款地震搜救机器人,主要有空中搜索探测机器人、废墟洞穴可变形搜救机器人、废墟表面搜救机器人、     

浅析我国防震减灾的策略

地震是一种不可避免的自然灾害,它能给人们带来巨大的经济财产损失并危及人的生命安全。简要介绍地震成因、地震预测、震后灾害等,并就我国如何防震减灾提出了建议。     

可怕的“扫帚星”

在古代,彗星等同于火灾、洪灾、暴风雨、战争、杀戮、死亡、传染病、地震、红雨、怪胎……一直以来,人们都对彗星心存恐惧与敬畏之心,在古代彗星甚至被冠以末日前兆或宇宙威胁这些不吉利的名号,它们的出现常常被视为大灾难爆发前的预示,或是上天对地球人发出的警告。     

会飞的房子

2008年,我国四川的汶川发生了地震;2009年,玉树也发生了地震。两次地震,使许多房屋变成了废墟,许多人失去了宝贵的生命。所以,我在脑子里构想了一种未来的房屋……     

放屁

那天,爸爸从老家回来,给我们捎来了一袋红薯。于是,妈妈就开始给我们做红薯宴:蒸红薯、炸红薯、红薯汤……我吃得好痛快,可是却忘记了一件事——吃红薯爱放屁。到了晚上,我的肚子就开始折腾起来,一股气流在肚子里乱窜,最后终于找到了出口。于是,一个震天响的屁排山倒海般放了     

论灾区学校“地震”课程资源开发

地震后灾区学校新增的大量课程资源对灾区学校课程重建有着重要的价值。灾区学校＂地震＂课程资源开发要实现从被动接受到积极回应的转变、从知识取向到生态取向的转变、从自上而下到自下而上的转变,要注重课程资源开发程度的控制,做到审时度量。     

春天的对联

正是三月早春,海外再传灾讯。 咱们的邻居——日本遭受9.0级大地震和浪高10米的海啸重创,其破坏力超过1.1万颗广岛原子弹或20多个汶川地震。福岛核电站发生5级核泄漏事故,所产生的放射性污染物已向外扩散开来。     

核电站，你真有那么可怕吗

今年3月,日本近海发生了强烈地震和海啸,很多人在这场灾难中丧生或无家可归,福岛核电站因为地震而发生了核泄漏事故。4月,这次事故最后被评定为七级事故,成为自1986年切尔诺贝利核电站泄漏事故以来最为严重的核事故。这么大的事,自然吸引了全世界的目光。     

父爱情深重如山——《地震中的父与子》教学设计

【设计理念】：《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话的过程,是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”“学生探究性阅读和创造性阅读,注意问题情境的创设。”遵循这样的教学理念,本课教学将以教师的引导与学生的自学相结合,通过创设情境,调动学生的主观能动性,激发学生的阅读兴趣,赏读课文;精选问题,巧妙引导,激发辩论,引领学生自读、自悟。