全文获取类型
收费全文 | 6564篇 |
免费 | 25篇 |
国内免费 | 60篇 |
专业分类
教育 | 3669篇 |
科学研究 | 1173篇 |
各国文化 | 35篇 |
体育 | 219篇 |
综合类 | 117篇 |
文化理论 | 51篇 |
信息传播 | 1385篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 41篇 |
2022年 | 38篇 |
2021年 | 39篇 |
2020年 | 27篇 |
2019年 | 35篇 |
2018年 | 25篇 |
2017年 | 32篇 |
2016年 | 57篇 |
2015年 | 136篇 |
2014年 | 352篇 |
2013年 | 494篇 |
2012年 | 360篇 |
2011年 | 649篇 |
2010年 | 584篇 |
2009年 | 636篇 |
2008年 | 1934篇 |
2007年 | 222篇 |
2006年 | 115篇 |
2005年 | 240篇 |
2004年 | 122篇 |
2003年 | 121篇 |
2002年 | 81篇 |
2001年 | 78篇 |
2000年 | 100篇 |
1999年 | 27篇 |
1998年 | 14篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 12篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有6649条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
2005年12月30日至31日,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到江两几江市地震灾区检查灾后重建工作,代表党中央和国务院,看望和慰问广大干部群众。按照常规,这么高层次的领导活动,有中央和省里的新闻记者随行采访,我们地市级的新闻单位记者是不安排采访的。 相似文献
72.
73.
74.
2004年12月26日上午8时左右,印度尼西亚苏门达腊岛附近海域发生近40年来世界上最强烈的地震。紧接着,8.7级地震引发的海啸波及印尼、斯里兰卡、泰国、印度、马来两亚等国。造成大量的人员死亡。 相似文献
75.
2004年12月26日上午印度洋发生强烈地震并引发巨大海啸。这是近40年来全球发生的最强烈的地震,其引发的海啸波及范围之广、国家之多、损失之大均是罕见的。 新华社国际部将这一突发性事件报道视为重大战役性报道,根据总编室以及上级有关部门的指示迅速进行策划,制定报道计划,并根据事态的发展,调整报道重点。总体上说,这一重大战役性报道时间长、强度高、难度大,新华社的报道及时、充分,既有数量,又有质量,而且现场感强,充分体现了新华社的整体实力。 相似文献
76.
尹志军徐怀民王英民孙思敏孙盼科 《大学教育》2018,(3):86-88
地震资料地质解释是国内外地质及石油高等院校地质工程、资源勘查工程等专业本科生必修的专业基础课程之一。基于课程特点和培养目标,通过教学内容的系统优化、教学方式的积极改革、实践环节的系统设置和考核方式的灵活调整,构建地震资料地质解释课程研讨性教学模式,这种教学模式在实践中取得了良好的教学效果。 相似文献
77.
78.
在小学教育阶段,英语教学是其中的重要组成部分之一,而单词是英语学习的基础,在对小学英语进行学习的过程中,学生词汇量的大小对英语的学习效果有着直接影响。对于小学生而言,英语单词的记忆环节难度相对较大,具体表现在学生对单词的发音以及拼写等方面。同时,该环节通常也受到家长以及教师的高度关注,而学生对此却没有较高的兴趣。笔者多年来始终从事小学英语的教学,就如何加强学生的单词记忆效果总结如下。 相似文献
79.
袁爱国 《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(1):50-53
【案例描述】
在“5·12”地震一周年这个特别的日子打开网页,各大媒体推出的纪念特刊首先映入我的眼帘,特刊的首页,就是媒体的面孔。视角独特的栏目设置,隽永深沉的编者按语,新颖别致的标题,匠心独运的画面,尽显各大媒体的表情与智慧。我想,何不利用此资源上一节别具一格的作文课呢? 相似文献
80.