农村留守儿童关爱教育问题及对策

本文主要分析农村留守儿童关爱教育中存在的问题,提出改善农村留守儿童关爱教育现状的对策,以供参考。     

地震仪器及主要部件发展

目前24位模数转换器数字地震仪器已具备瞬时动态范围大、失真小、无零点漂移、系统规模大(带道能力)和软件功能强劲、器件体积小、功耗低、集成度高、功能强等特点,为地震数据采集仪器更新换代,实现低功耗、单道、小体积、高精度、高分辨率的数字化采集器创造了有利条件.     

给孩子用药应注意哪些问题

婴幼儿新陈代谢旺盛,对药物的吸收、代谢、排泄较成人快。而且,由于他们脏腑娇嫩,体质较弱,对药物的反应也与成人不同。所以,对这个特殊群体的用药更应当慎之又慎。1.要准确计算剂量。西药剂量最常用的计算方法是按小儿的体重来计算,即     

安全果冻

一、选题的发现果冻一向受小孩子们的喜爱,特别是小果冻。可是,儿童因吸食果冻而引发窒息甚至导致死亡的意外事故却时有发生,因为小果冻的直径和儿童的喉咙大小相当,吸食时稍不留意,喉咙就会被堵住。因此,我产生了设计安全小果冻的念头。     

儿童自然游戏群体：传统的失落与当代的重建

人类个体发育有着漫长的不成熟期，通常称之为儿童期。在这一时期，游戏是最适合儿童的一种活动形式。在游戏活动中，基于活动需要儿童之间自主交往结成了游戏群体，即自然游戏群体。作为儿童存在和发展的基本方式，儿童游戏活动实现了对儿童与儿童自然游戏群体的双向建构：既建构群体交往关系结构，整合多极主体的交往共同体，又建构参与游戏交往活动的     

杜威的儿童经验观对我国基础教育改革的启示

杜威的儿童经验观是其教育理论中举足轻重的部分。文章以杜威的"儿童与课程"一文为基础,结合现当代我国基础教育改革现状,解读了杜威儿童与课程中儿童经验观的统一性、变化性和预示作用,并联系现实,阐述了基础教育改革可借鉴之处。     

论儿童“领域特殊”发展与“领域普遍”发展的统一－整合皮亚杰理论与当代模块论

皮亚杰的“领域普遍”发展观尽管有其合理因素，但它那过于普遍化的阶段和结构概念需要进行新的调整；而以模块论为代表的“领域特殊”观则因过于极端而成为一种狭隘的领域特殊观。研究表明，对于认知发展研究来说，一个关键的方法学问题就是要找到一条既能优化皮亚杰普遍发展观又能克服极端领域特殊观的有效途径，从而在儿童发展观上的领域普遍性与特殊性之间保持必要的张力。     

返本归真自娱自乐--北爱尔兰早期教育课程简介

为了分析儿童自发性活动与成人指导性活动相关的早期教育课程 ,北爱尔兰教研人员在 71所不同类型早期教育机构开展了调查活动。主要调查早期教育机构全学年中具有代表性的一天的课堂活动。调查记载儿童参与的活动项目、活动内容、活动设施、参与儿童活动的成人和父母数量以及成人参与儿童活动的时间。调查结果表明 :在大多数接待班 ,早期教育儿童课程偏重于成人指导性方法 ;而大多数日托所、娱乐班、保育学校更倾向采用儿童自发性方法     

社会支持视角下流动儿童班级适应困境及其应对

随着城市化发展,流动儿童数量急剧上升,其适应问题得到社会广泛关注。如何改善流动儿童班级适应现状成为亟需解决的问题,而社会支持视角为解决此问题开拓了新的思路。在梳理大量文献资料基础上,从政府支持和家庭支持和学校支持三个维度提出应对策略,以期改善流动儿童适应不良现状。     

父母要为孩子买食品把好关

中国消费者协会近日公布了2003年全国消费投诉,其中涉及儿童食品安全的投诉比2002年增加了62.9%。然而,每到课间休息和放学后,中小学生都喜欢三三两两到学校附近的小商店或其他超市买带色素的糖、话梅、果脯、饮料等食品。而且,孩子们在消费时,专挑颜色鲜艳和外观漂亮的买,殊不知,食品或饮料并非颜色越鲜艳越好。有关食品专家指出,现在的儿童食品和饮料中添加糖精等甜味剂的现象十分普遍。这些食品和饮料吃多了会危害人体健康。科学实验发现,食用大量糖精可以导致雄性大鼠膀胱癌。一些国家为此规定,食品中如果使用糖精,必须在标签上注明“本…