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201.
李青波 《中国科教创新导刊》2012,(15):164-164
青春期学生是一个特殊的群体,情窦初开,风华正茂,然而身心发展的不平衡,加上社会环境的影响,以及学生对异性朦胧的好感,使他们骚动起来.但这一阶段,由于年龄、知识和社会经验等原因,异性交往容易产生偏差,给精神造成很大压力,甚至极个别会造成终生遗憾.鉴于此,让学生培养正确的异性交往观,就具有很现实的意义.本文试着用一个具体的教学案例来浅析指导青春期学生与异性正常交往的交往方法. 相似文献
202.
203.
204.
李俊主 《聪明泉(少儿版)》2010,(1)
从我第一次能够背诵那篇锦绣佳作到现在,岁月已经流逝了20年。20年冲淡过许多哲理箴言,却一直消磨不掉那篇佳作中的名句。每当我置身于一个交际场合,每当觥筹交错,刚刚结识的人向我举起杯来,我就常常会想起一位诗人在1千年前就 相似文献
205.
206.
207.
日语的敬语表现是在交际过程中,建立在相互尊重的基础上的,顾忌到交际的对方和交际场合而区别使用的语言表达形式。本文通过影响敬语表现的诸多因素的分析,阐述了培养敬语表现意识的重要性和必要性。 相似文献
208.
钟春明 《中小学心理健康教育》2010,(2):26-27
面对心理咨询中出现的“沉默场合”,这短短几十秒到几分钟的沉默,却让许多刚接触心理咨询的教师不知所措,即便是有经验的心理咨询教师,“沉默场合”对他们来说,也是一种挑战。学生在接受心理咨询时,为什么会沉默不语?他们在想什么?是我们的咨询方向出了什么问题?还是咨询过程中出现的契机?或是咨询过程中的一个障碍?应当采取什么措施?对于沉默场合的处理,显示的是一个咨询师的综合能力。对此,本文进行了探讨。 相似文献
209.
<正>语言学习的真正目的就是为了能在生活的各个情境中自如地运用它,学习英语亦是如此。而在目前职高英语教学中,很多学生对英语不感兴趣,导致课堂沉闷。因此,在职高英语教学中让学生真正感受学习英语的价值所在,培养他们的英语交际能力 相似文献
210.
主要运用社会语言学、文化人类学的调查方法及学科理论对博州地区的语言使用进行了问卷调查、实地观察及录音,调查是以不同年龄的被调查对象分别从个人语言文字使用情况、家庭语言使用情况、社会交际场合的语言的使用情况来进行统计分析的。 相似文献