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对于很多民族来说,性行为本身并不是禁忌,关键是要看它发生的时间、场合和对象。云南少数民族几乎都有自己的性禁忌,并且关于性禁忌的认识也呈现出一个从神秘到理性的发展过程。云南少数民族有关性禁忌的观念虽然产生于迷信,但它在实践层面上也起着规范人们行为的作用。 相似文献
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在英语口语中,不同场合一个词汇有许多种用法,如多义词语“Allright”,一些英汉词典将其解释为“好、行、对、同意、没关系”等意思,其实它也可以表示“安全”、“的确”、“正是”等意思。这些意思都是说明说话者的肯定态度的。有时它也可以用于强调、转折和讽刺的场合,表示说话者的恼怒、连接或否定等的不同语气。 相似文献
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本文提出了善意批评的五种方式:从赞扬学生入手,不作无谓的批评,努力保护学生自尊心;间接地提醒学生,注意自己的错误和不足,努力提高自制力;先谈自己的错误和不足,批评学生时就可保住学生面子,消除其抵触情绪;只能建议,不能命令,努力找准自己的位置,成为学生合作的伙伴;幽默的批评,可化解敌意,融洽师生关系. 相似文献
65.
语言是人类重要的交际工具。人们用语言交流思想,传达感情,增进友谊,但并非所有的言语交际都能达到预期效果.影响言语交际的四大因素是:交际目的、交际对象、交际双方关系和交际场合。 相似文献
66.
我在很多场合讲过这个故事,是讲给父母们听,因为令他们感动了。他们会去讲给他们的孩子听的。他们的孩子或者很小,或者已经长大了,这都无所谓,很优秀的儿童文学,其实已经不只是儿童文学了,而是可 相似文献
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70.
赵盈娜 《中国科教创新导刊》2009,(21):117-117
"语言表达得体"在生活中愈来愈重要,这个考点在高考试卷中频频出现,屡屡出新,语文教师应善于引导学生关注生活,语文生活化,并在教学中教给学生实用的方法,让学生注意谦敬遣词,根据不同对象,不同场合灵活、得体地使用语言。从而达到生活、高考双丰收的目的。 相似文献