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922.
<正>2006年,一纸任命让朱慧找到"回家"的路:南京市江宁区教育局局长。朱慧,曾经在教育界"摸爬滚打"多年,历任江宁中学数学教师,秣陵中学副校长。因其有思想、能协调、会管理,被委任为江宁区委组织部办公室主任、区政府办公室副主任。独特的"枢纽"岗位,渐渐改变了他的思考与行走方式,也敞亮了他的管理境界,历练出他的管理胆识。在学校积累起来的似乎成熟的管理经验,渐渐被"刷新""重组",取而代之的,是管 相似文献
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目前,韩国教师定期轮岗制度已经实施了40余年,积累了成熟的经验。韩国实行中小学教师互换制度,为确保韩国学校师资水平和地区间教育均衡发展提供了有力保障。因此,韩国教师定期轮岗制度发展历程及经验教训,值得关注和借鉴。地区教育发展失衡,定期轮岗制应运而生20世纪70年代,随着城镇化和工业化步伐的不断加快,韩国城乡中小学教育发展的差距也随之日益拉大。学校明显呈现出一流、二流和三流等差异较大的不 相似文献
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2月3日,河南省教育工作会议在郑州召开。会议宣读了徐济超副省长对全省教育工作的批示,对郑州市惠济区等19个河南省义务教育均衡发展先进县(市、区)进行了表彰。省委高校工委书记、省教育厅厅长朱清孟强调,2015年是全面完成"十二五"教育事业发展规划的收官之年,是全面深化教育综合改革的关键之年,也是全面推进依法治教的开局之年,我省教育工作要以党的十八大、十八届三中和四中全会精神为指导,认真贯彻落实《河南省全面建成小康社会加快现代化建设战略纲要》精神,主动适应经济发展新常态,主动服务全省经济社会发展,以办好人民满意的教育为目标,全面推进依法治教, 相似文献
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重庆市"领雁工程"是城乡教育帮扶模式的探索性实验,利用城市中小学优质教育资源的带动功能促进农村薄弱学校的发展。通过对重庆市40所农村中小学项目校的调查发现,超过80%的普通教师和管理干部均感到满意。调查结果表明:该工程有助于农村教师的专业化发展、学生学业水平的提高、学校内涵发展能力的增强,但仍存在组织松散、效率不高和交流力度不够等问题,因此,需强化过程管理、深入了解农村学校的实际需求和建立健全城乡交流机制。 相似文献
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2014年底,第十四届全国县域经济基本竞争力百强县(市)名单揭晓,宜都市首度人围,成为继大冶之后湖北省第二个全国百强县(市)。与宜都经济协调发展的宜都教育同样步入了规范、均衡、优质发展的新常态:宜都成为教育部在全国确立的7个义务教育学校管理标准实验区之一,这为实现更高层次的县域义务教育均衡发展目标提供了先机;"砥砺养成——知行合一"教学实践与研究成果和《语文人本教学》研究成果获全国首届教育成果二等奖,高考本科上线率达60.11%,建立在教科研和学生全面发展基础上的教育质量,成为宜都优质教育的重要 相似文献
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语言在发展进程的不同阶段都出现过"叠加"(superposition)这种形式,但该语言现象引起语言研究者的注意,还是近二十年的事情。从外语研究来讲,Hopper&Traugott(1993)、Lehmann(1995)、Shaumyan&Sypniewski(1995)、Sypniewski(1996)等在其论著中都有所涉及;就汉语研究来看,许多学者也从不同角度 相似文献
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莘县处于北方官话向中原官话过渡的交叉地带,就山东省而言,莘县方言属于西齐小区,其程度范畴的表达方式有很多。本文拟详细介绍莘县方言中表达强程度范畴较为典型的三类构式:"XA"式,"AX"式以及"A+得+X"式。 相似文献