要重视“软投入”

企业的一切行为,都是在人的参与下完成的。即使今后的科技再发展,机械化、自动化、智能化程度再高,也离不开人的管理。如何进行有效的管理,充分调动与发挥每个企业员工的积极性,已成为现代企业生存与发展的重要课题。     

以“民生”为坐标 促进教育均衡发展——访宁夏中卫市教育局局长王自强

近年来，宁夏中卫市以“民生”为坐标定位教育发展新思路，着力推进义务教育均衡发展，让所有的孩子都能上得起学，都能上好学，以教育均衡促进教育公平，使教育真正成为推动该市经济社会科学发展、创新发展、跨越发展的“民心工程”和“德政工程”。近日，本刊记者就此采访了该市教育局局长王自强。     

瞌睡法

有一乳母哺养小儿,因儿啼哭不肯安睡,乳母无奈,蓦然叫官人拿本书来。官人问其何用,应曰:"我常间见官人一看书便睡着了。"     

合作的快乐——“合作学习”课堂叙事

课堂上,我要求每个人都找一个学习合作伙伴,互相当"小老师"认读词语,学生们很快就行动了起来。一个小姑娘跑过来,"老师,她不跟我合作!"我马     

立足县域 编织教育信息化应用的网络

如何破解区域内办学水平不均衡的难题、全面提升城乡结合部和偏远地区的办学水平，一直萦绕在我的脑海巾。近年来，我市尝试着用信息化手段促进区域教育均衡发展，摸索一条“办学水平一体化、管理体系科学化、教师素质专业化、优质资源公平化”的路子，因地制宜，夯实基础，与本地教育工作实情相结合，编织教育信息化应用的网络。     

学生体育教育思想理论研究

<正>学生是祖国的未来,需要广大教师全身心地呵护,培养他们健康的心理素质。他们将来的心理健康程度不仅关系到他们自身的全面发展,而且会影响到全民族的素质水平与精神文明建设程度。因此,在体育课上加强教育已成为新的     

胆小鬼博弈:如何假装死磕到底

正俗话说,"狭路相逢勇者胜".有勇无谋不值得让人称赞,智勇双全才可谓王道.天生胆小没关系,只要你有大智慧,一样能够死磕到最后.现在,就让我们一起来看看如何才算"谋定而后动,知止而有得".胆小鬼博弈假设这样一种情形:两名赛车手各自驾驶汽车沿着一条既定的直     

办好负责任的教育

位于黑龙江省东南部的鸡西市,现有各级各类学校239所,其中,中小学校209所,职业技术学校27所,特殊教育学校3所。全市教职工1.9万人,在校生21万人,校舍总面积149万平方米。进入新世纪以来,鸡西市通过实施危房改造、网点布局调整、标准化学校建设和教育信息化工程等,实现了城乡中小学校办学条件的初步均衡。2009年,作为黑龙江省唯一入选的地市,被评为"全国推进义务教育均衡发展工作先进地区"。为实现"促进公平、提高质量"的新要求,为满足人民     

地方

北京:学生在家可"挑名师上课"北京市教委于9月1日开通数字学校,所有义务阶段学生可以通过数字化平台,任意挑选3000余名北京市级特级教师、学科带头人及市区级骨干教师,"在家"为自己授课。中小学生可以在家中打开电视,点击歌华有线数字电视开辟的     

左权县推进义务教育均衡发展纪实

左权县是著名的革命老区，是国家扶贫开发重点县。近年来，左权县以科学发展观为统领，把推进均衡发展作为义务教育的突破口，科学合理布局，优化资源配置，完善助学功能，提高队伍素质，充实教育内涵，提升教育质量，实现了校际和区域之间的协调均衡发展，让更多孩子享受到优质教育资源，满足了群众接受更公平和更高质量教育的新期盼。