让古诗成为数学课堂的调味品

<正>一、新课导入———未成曲调先有情好的戏剧,总要有序幕,演出才能跌宕起伏。作为教师,要精心设计新课导入,使我们的课堂做到"未成曲调先有情"。如教学"用字母表示数"时,我先让学生背一背宋代诗人王安石的《梅花》:"墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。"圈出"数"     

思维导图在初中数学教学中的应用

数学是一门抽象性和逻辑性都很强的学科，在初中数学教学中，教师应引入思维导图，帮助学生理解所学知识.思维导图是一种结构化的思考工具，能够帮助学生理清所学知识之间的逻辑关系，建立数学知识网络体系.在教学过程中，教师需组建思维导图设计小组，引导学生在课前预习时设计思维导图，在课堂教学前展示思维导图，在课堂教学中完善思维导图，在课后复习时巩固思维导图.思维导图的应用不仅可以培养学生的逻辑和建构思维，还可以提升教学效果.     

思维导图:发展数学综合素养的强力引擎

思维导图是当前中学教学中常用的教学方式，在各学科教学过程中占据着较为重要的地位.在高中数学教学过程中，思维导图的合理运用不仅能够帮助学生将高中数学中涉及的各类知识点有效整理，建构完整准确的认知体系，还能够引导学生在构建思维导图的过程中，形成严谨的逻辑思维，有效提升其逻辑推理能力，提升学生的综合素养.     

思维导图在小学高段语文学习中的运用

思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具,自20世纪80年代传入中国内地以来,在社会的各个层面都发挥了非常重要的作用,尤其是在教育方面。对于小学高段语文学习而言,它更是一种利于学生学习、记忆、思考的思维模式,已经并且逐渐得到更为厚实的运用。     

高中英语口语教学初探

口语教学在英语教学中应该占有重要的地位,但在应试教育的体制下往往被忽略和漠视。而只有正确的教学方法和策略才能使口语教学取得良好的课堂效果,达到事半功倍的成效。本文试图从教育学和心理学角度就口语教学的意义及策略展开阐述。     

交通工程档案数字化建设的思考

近年来,绍兴市交通工程档案数字化建设逐步开展,在一定程度上解决了传统交通档案管理的弊端,交通档案作用也得到进一步发挥,实体档案安全也有了保障。但是在交通工程档案数字化建设的具体工作中,还存在以下问题:一是数据的兼容性问题。目前,我市交通工程室藏档案通过市档案馆集中扫描处理,统一对接导入市政府协同办公网档案管理系统,并使用这一系统进行查阅利用。但由于我市在交通工程档案数字化建设中的相关标准尚未健全,缺乏统一的应用软件,许多在建的工程指挥部在工程建设中使用不同的档案管理系统,在工程完     

基于语料库的《老友记》语块特征分析

词汇学习是提高英语水平的一个必不可少的环节。语料库驱动的语块研究是近年来语言学上关于词汇学习的一个热点。本文就以具体特殊的英语剧本《老友记》为研究对象,采用语料库驱动的方法,对其里面典型的数据进行提取,然后从结构和功能两个方面来呈现语块的特性,以期望能够对英语学习者有帮助。     

图的逆符号边全控制的性质

本文将图的符号边全控制引申为图的逆符号边全控制,并在此基础上研究图的逆符号边全控制数的性质.