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101.
102.
嗨!我是开心果姐姐,一个智慧开明,喜交天下少年朋友的大姐姐。我比你的同龄人更有经验,比你的父母更有办法,我讲“江湖道义”,什么该说,什么不该说,我心中有数。所以,有什么困难,请一定选择我。[编者按] 相似文献
103.
心理学认为,兴趣就是力求探究某种事物或从事某种活动的心理倾向,这种倾向是和愉快的情感体验相联系的。一个对数学感兴趣的学生,在学习数学时,他总是情绪饱满,精神愉快,并乐于主动的创造性的研究数学。因此,如何让学生对数学产生兴趣,读懂数学,爱上数学,就显得尤为重要了。那么我们怎样让学生喜欢上数学呢? 相似文献
104.
105.
穆静 《天水师范学院学报》2007,27(6):117-119
上个世纪以来,关于中国画发展道路的争论此起彼伏,主流观点倾向依靠"融合中西"来改造中国画,但换一视角看,中国画只有固守传统民族精神与人文传统、保留本土艺术特质,才可能在系统内得到发展,并在世界艺术之林独树一帜。 相似文献
106.
107.
“古者禽兽多而人民少,于是民皆巢居以避之。昼拾橡栗、暮栖木上……”我们的房屋,由此起源。
修房子,最早的学问是简单的,可与如今的“巢居”“栖木”变成了遍布世界的高楼,“椽栗”之物也极尽耗能污染之能事时,关于修房子搞建筑的幕后,你了解过多少触目惊心的故事呢?[编者按] 相似文献
108.
据报载,江苏省泰州市某中学曾聘任过一位来自加拿大的洋班主任——他的中文名字叫阳光。阳光先生50多岁,性格也挺“阳光”的,对孩子们充满了爱心和责任感。阳光先生原先是教外语的,后来他不甘“寂寞”,主动向校方提出要当班主任。校方抱着试试看的态度让他当了初一某班的班主任。可是一个学期后,校方却单方面宣布“游戏结束”,他下岗了。阳光先生和学生们有着朋友般的融洽关系,几乎把每个学生都当做自己的孩子,发自内心地爱着他们,每次考试成绩一出来,他就一个个地找学生谈心,鼓励他们;平时还特别擅长从每个学生的身上找出闪光点,培养他们的自信心。在课堂上,他不再要求学生挺胸抬头,正襟危坐;学生发言也不必举手,可以自由发问;在学生成绩的评定上,笔试只占30%,“师生聊天”占到60%,还有10%取决于学生是否能主动思考,是否能提出“刁钻”的问题等等。 相似文献
109.
生物学教学中运用活的生物标本进行教学。不仅可以提高学生的学习热情。而且给教学带来了很大方便,增强了教学的效果。但是到哪里去采集活的生物标本呢?这个问题常常困扰着教师们。俗话说:“留心处处皆学问”。结合本人生活实际,介绍一些方法。 相似文献
110.