对基础教育现状的近距离观察

近几年来,我国基础教育的发展速度很快,但随着社会经济文化的发展对人才综合素质的要求越来越高,不可避免地暴露出基础教育的一些弊端。这些弊端若不及时解决,不仅制约着基础教育的健康发展,更会在人才培养方向上出现偏差,并容易引发一些社会问题,给和谐社会的建设制造出不和谐的音符。经过一个寒假的调查(包括     

当代中国贫富分化问题的哲学思考--以公民自由权利的生长为视角

在当代中国,市场经济体制的建立带来自由权利的不断扩大,然而由于社会的转型未能保障全体公民平等地扩大其自由权利,而加剧了由市场本身带来的贫富差距.参照西方市场经济发展过程中自由权利与贫富分化的研究,来理解当代中国转型期的实际问题,并试提出解决问题的方向.     

校长在校本教研中的作用

针对新课程实验大规模推进的现实情况,教育部基础教育司与基础教育课程教材发展中心提出了建立"以校为本"的教学研究制度的工作方向,这是改进和加强教学研究工作,深入推进新课程实验的重要举措."将教学研究工作的重心下移到学校,形成与新课程相适应的以校为本的教学研究制度,这是当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务,也是深化教学改革的方向和重点."     

论邓小平人才理论

邓小平的人才理论集中体现了当代中国社会主义现实的基本精神,反映了时代的要求.要进一步学习、落实他的人才理论,就必须坚持实践第一,重视实践结果;坚持正确的政治方向;坚持优先发展教育;坚持造就宏大的人才队伍.只有这样,才能培养一大批创造性人才,迎接知识经济的挑战.     

大学生学习改革的内涵和方向

近10年来,国内高教改革研究已将大学生学习改革问题提上日程,并成为高校教学改革的重点予以高度关注。笔者在从学习理论、学会学习、学习改革三方面对学改内涵进行初步讨论的基础上,提出实现大学生认识和发展过程的回归必须努力推进学习方式的转变和改革,即从教师传授下的学习方式逐步转向自主学习等方式,并进一步明确学改方向。开展学改,既要依据前瞻性的先进教育思想观点,又要后顾历史沉积中符合时代发展潮流的思想精华,特别是中华优秀文化传统精华,并使两者结合起来;应反复思量,防止以一种倾向掩盖另一种倾向。     

从高职院校的现状看今后的发展和招生方向

时代的发展、社会的进步为我国高等职业技术教育提供了广阔的发展空间,同时也对高职院校的办学理念、形式和条件提出了更高的要求。本文在分析了目前我国高职院校的发展现状基础上,结合作者多年的招生经验,对高等职业技术教育的发展方向和招生对策提出了自己的一点想法。     

浅谈多媒体技术在政治课教学中的作用

随着科学技术的发展以及基础教育课程改革的深入,以计算机为核心的多媒体技术在教学上已普遍应用。运用现代教育技术进行教学,是优化课堂教学实行素质教育的有效途径,同时也是当前教育工作者努力探索的方向和潜心研究的课题。下面结合这几年的教学实践和探讨,谈一谈自己的体会。     

中小图书馆实现自动化管理的策略

1．更新服务观念、明确服务方向。在当今知识经济高速发展的时代，要充分树立市场观念，按市场需要和市场规划来组织信息服务，引进新的管理理念及管理体制，以读者的信息需求为导向，对文献资源进行更深层次的开发利用，同时进一步加强信息技术的应用研究，通过计算机多媒体网络形式，向广大用户提供图、文、声并茂的信息服务。     

初中化学教学中

江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中深刻阐述了我国教育发展的方向、目标、任务和加强德育工作等问题。他强调说，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、纪律教育、法制教育；对学生的教育工作，特别是思想品德教育、一定要抓紧，一点放松不得；尤其是要加强对青少年学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。学习贯彻江泽民同志这一谈话，在初中化学教学过程中，如何提高学生的道德品质素质呢?下面就谈一谈我在教学过程中的具体做法：