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语文教育负载着传承民族文化、提高学生的品德修养、促进学生全面发展的重任。落实语文教育目标的一个重要因素是语文教师。文章认为,修养高尚的道德情操、打造精湛的教学技艺、积淀深厚的文化素养,是当代语文教师提高自身综合素养的必修课,成为广大语文教师不懈追求的目标。 相似文献
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石爽 《中国科教创新导刊》2011,(36):240-240
本文对职业学校班主任所需具备的几个方面素质做了阐述,同时提出了职业学校班主任要具备处理来自社会的问题的能力。 相似文献
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中师生物学课堂教学要实施素质教育,教师必须更新教育观念,研究教学艺术和技巧.本文从教育者身教的示范性,受教育者亲身的体验性,教学手段的间接性等方面探索以教师的“无为“促学生的“有为“,提高教学实效的的一些方式. 相似文献