缩小城乡社会体育差距的桥梁——小城镇体育及其发展的理论探索

在对城乡社会体育差异进行简要比较分析的基础上,运用文献资料法和逻辑分析法,阐述了小城镇体育是拉动农村体育的支点和城市体育向农村渗透的接点,是缩小城乡社会体育差异,带动我国农村体育发展的必由之路。从与乡镇企事业单位相结合、与城市体育相结合等方面提出小城镇体育的发展策略。     

关于印发《国家体育总局体育社会科学研究“十五”规划要点》的通知

国家体育总局体政字〔2 0 0 1〕1号根据《2 0 0 1～ 2 0 1 0年体育改革与发展纲要》和“科技兴体”战略对体育社会科学研究的要求 ,为进一步推动体育社会科学研究在“十五”期间的健康发展和全面繁荣 ,更好地为实现新世纪体育发展目标服务 ,国家体育总局政策法规司制定了《国家体育总局体育社会科学研究“十五”规划要点》。现将《规划要点》印发给你们 ,请结合本单位实际情况 ,组织开展好“十五”期间的体育社会科学研究工作。二○○一年一月十五日国家体育总局体育社会科学研究“十五”规划要点( 2 0 0 1— 2 0 0 5)根据《2 0 0 1～ 2 0 1…     

大学生体质健康现状及提高对策研究

通过对大学生体育课、课外体育锻炼、课余生活方式的调查,并对大学生体质、体能与健康指标进行测试分析,揭示大学生体质健康的现状,为提高大学生健康水平提供客观依据。     

绿色耕耘——京郊中小学体育骨干教师培训

为了落实北京市教育大会文件和精神,“加强农村教育工作,缩小城乡教育差距,作为首都教育发展的重点任务”,北京教育学院启动了“京郊农村学校骨干教师培训”绿色耕耘行动。提出“人才强教,农村先行”的宗旨,确立了“倾斜农村,突出骨干,服务急需,兼顾全体”的总体培训思路。于2005年暑期进行了第二期绿色耕耘培训计划,对来自十一个远郊区县104名中小学体育骨干教师进行了培训。培训历经集中理论培训、实践研究与追踪指导、教育考察与专题研讨、寒假集中培训的成果展示四个阶段,围绕新课程和新农村,围绕农村学校体育改革与发展,围绕农村体育教师专业化与发展,围绕农村学生的身心健康与终身体育,力图培训一支理论基础扎实、实践技术过硬、教学教法创新、科研能力突出农村体育骨干教师队伍,重点解决农村体育教师精(专业),     

文化设施建设

概况 2004年9月上海文化工作会议提出了上海市文化设施总体布局和文化建设规划。要求抓住2010年举办世博会历史机遇，在推进社会事业进程中，大力发展文化产业，从而增强城市综合服务功能。2004年，宣传系统埘上海市新一轮的文化投资和发展作了整体规划。     

浅谈高校图书、情报、档案一体化

本从三个方面论述了构建高校图书、情报、档案一体化的新思路，即：一体化的推动力；一体化是高校的信息柱；一体化的前景。     

高校护招与高校图书馆改革

分析了高校扩招对图书馆提出的新要求，论述了图书馆深化改革的措施。     

告别南门系列报道之一：乌鲁木齐南门体育场馆拆迁访谈

南门体育场做为自治区的一个老体育中心．曾为自治区政冶、文化、体育等大型活动作出过重要贡献。自治区成立30年．40年大庆都是在南门体育场举行的．同时它也是自治区的群众性体育、文化，娱乐活动中心。特别是在竞技体育方面，培养了一代又一代的优秀运动员、教练员、全国冠军、亚洲冠军和世界冠军。南门体育场是体育的摇篮和基地．40多年过去了，尽管自治区党委、政府投资了数百万元进行改造和维修，     

以科学发展观统揽全局 促进全省教育持续健康发展 2006年度全省教育工作会议召开

1月8日，青海省教育厅组织召开全省2006年度教育工作会议，传达学习教育部年度工作会议精神，认真总结“十五”期间和2005年全省教育工作，以科学发展观为指导，研究部署2006年全省教育工作，为实施“十一五”规划起好步、开好头。