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通过多次参加督导培训和督导检查活动,我深切感受到了实行督导制度的必要性,以及工作意义之深远,责任之重大。下向就我的体会谈几点不成熟的看法: 相似文献
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李金花 《中国教育发展研究杂志》2010,(1):55-55
学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。下面我谈谈自己的体会。 相似文献
994.
2009年2月19日,2009年重庆年度教育工作会现场,每一位参会代表面前都摆着厚厚一叠资料,一份薄薄的文件引起了众多代表的关注。这份文件就是《重庆市教育委员会关于开展建设国家统筹城乡教育综合改革试验区项目试点工作的通知》(以下简称《试点通知》)。 相似文献
995.
996.
张威 《中小学心理健康教育》2001,(12):35-36
“没有心理健康教育的教育是不完整的教育”,心理健康教育是学校实施素质教育的一个有机组成部分,正日趋受到重视并蓬勃开展起来。现就有关学校开设心理健康教育活动课的几个问题浅谈一下。 相似文献
997.
连进军 《天津市教科院学报》2001,(5):32-35
一 特许学校运动是20世纪90年代美国教育最热点的改革。所谓特许学校是指由公共经费支持,由教师团体。社区组织。学生家长、企业集团或个人开办并管理,在相当程度上独立于学区的一种新型学校,特许学校在享受一定自主权的同时必须承担相应的责任,办学者必须提出明确的办学目标并努力实现之。特许学校与社区公立学校有许多相似之处,也有私立学校的一些特征,但和此二者相比较,它有四个显著特征:第一,它可由任何人开办;第二,独立于州或地方管理;第三,家长可自由为其孩于选择此类学校,教师可自由选择在此任教;第四,如果它们… 相似文献
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1000.