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131.
为促进城乡区域初中教育均衡发展,漳平三中开展"一校多区"管理模式,以"一周一教研、一县一课改、一月一检测、一校一课题"等教科研活动为抓手,积极探索校(片)区教育改革实践,逐步形成"精细管理+研训创新+内涵提升"促进城乡初中校(片)区教育均衡发展的有效模式。  相似文献   
132.
刘慧 《中学理科》2007,(8):100-101
本校地处城乡结合部,学校学生大部分都是农民工子弟,而且大部分学生都毕业于私立小学,行为习惯等有待改善.教学效果不理想,起初,我只是一味地埋怨,为什么我们学校差生就这么多呢?是不是其他学校就没有差生呢?这些差生来学校又不读书,干嘛要来学校呢?[第一段]  相似文献   
133.
福建武夷山市广开农村富余劳动力转移培训就业途径,已形成长效机制。该市建立了农村劳动力转移就业服务中心。负责统筹、规划、协调、指导全市农村劳动力转移工作,提供农村劳动力户籍登记、就业培训、职业介绍、房屋中介、个体办证、法律维权、信息发布、政策咨询及档案管理、子女就学等“一站式”服务,形成城乡一体化的区域性劳动力市场。乡镇、街道也成立了农村劳动力转移服务站,村级配备了农村劳动力转移信息联络员。市里每年还给予乡镇服务站经费补助.激发了他们做好农村劳动力转移与推荐培训的热情。市劳动保障、农办、教育、工会、妇联等部门协同各类培训机构,引导企业建立上岗培训制度。推行就业资格证制度。  相似文献   
134.
近年来,湖州市吴兴区坚持以科学发展观统领教育发展全局,切实把教育放在优先发展的战略地位,深入实施“中心提升,周边发展,城乡互动、优质均衡”的“建峰填谷”战略,在高标准实现教育创强目标后,不失时机地把加快推进农村教育振兴工程,统筹城乡教育作为构建社会主义和谐社会的首要任务,努力为社会主义新农村建设奠基。  相似文献   
135.
《职业技术教育》2005,(33):57-57
完善培训机制,构建培训网络,全面开展进城务工人员培训。首先,出台相关文件,为开展进城务工人员培训提供政策保障。近几年来,省委、省政府非常重视进城务工人员培训工作,先后出台了《关于贯彻落实国务院进一步加强农村教育工作决定的意见》、《关于统筹城乡发展加快农村“三化”建设的决定》等一系列重要文件,要求各级政府大力发展职业教育和成人教育,加强对进城务工人员培训。从2005年开始全面实施“广东省百万农村青年技能培训工程”。  相似文献   
136.
据报道:国家重点高校,占有较多文化、经济和社会资本的社会阶层的子女,占了相当大的比重,农村学生和弱势阶层的子女逐渐减少。教育资源、教育质量相对较弱的地  相似文献   
137.
新中国成立以来,四川城市化水平与质量都有极大的提高,但也存在不少问题,四川的城市化水平明显滞后于发达地区甚至全国平均水平,而且四川在城市化进程中出现的失地农民就业问题、城市空间结构和规模结构不平衡等问题都较为突出。本文在对四川城市化水平进行分析比较的基础上,结合我国长三角地区城市化发展经验,提出了加快四川城市化及城乡统筹发展的具体对策。  相似文献   
138.
洪家楼镇地处济南市东部郊区,是历城区在市区的唯一一个乡镇,具有与众不同的地理、历史、经济、文化优势。作为农村教育事业组成部分的成人教育中心,在配合镇政府抓好两个文明建设中,发挥了积极的作用,逐渐摸索出一条“重实效、求发展、创特色”的成教事业新路子。 一、改变观念,确立为农民终身教育服务的思想 《中共中央国务院关于加快教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲,是全面推进素质教育的基础。”农村成教中心在实现“两基”,尤其是扫除农村青壮年文盲的过程中,承担着历史所赋予…  相似文献   
139.
城乡交错区农地使用权市场的实证研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
利用山东牟平宁海镇、江苏海州洪门乡和浙江绍兴柯桥镇等三个乡镇的调查资料,剖析了城乡交错区农地使用权市场发育的现状和问题。分析结果表明,城乡交错区的农地使用权市场十分活跃,集体出让农地是农地使用权市场的主要供给方式,而农户之间的农地自发交易则存在着短期限、无正式契约等不规范的特征。农户对土地产权的不稳定预期和缺乏运行良好的市场中介机构阻碍了城乡交错区农地使用权市场的进一步发育。  相似文献   
140.
《西藏科技》2006,(3):62-62
我国第一个具有自主知识产权处理有机固体废弃物的发酵剂产品,最近在农村及城乡结合部的环境整治中大显身手。近日国家环保总局将这项“有机废物微生物发酵生产生物有机肥”技术评为“2005年度环境保护科学技术奖”。  相似文献   
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