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202.
203.
西部民族地区体育休闲旅游产业开发的环境条件分析 总被引:9,自引:0,他引:9
采用文献资料、调查和比较等方法,分析了西部民族地区体育休闲旅游产业开发的现实环境条件。包括支持环境条件:西部旅游产业发展迅速;西部体育休闲旅游资源丰富独特;西部大开发战略的扶持;国内市场前景广阔;加入WTO背景下发展国际体育休闲旅游的区位优势。制约环境条件:观念落不到位;教育发展滞后,人才缺乏;西部经济发展落后,城镇化水平低;基础设施落后,可进入性差等。 相似文献
204.
加快青海特色体育旅游业发展的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
青海省民族众多,旅游资源丰富,如何将丰富的少数民族传统体育项目和旅游资源结合起来,对青海特色体育旅游业发展具有十分重要的意义.分析了青海发展特色体育旅游业的有利条件,对青海省特色体育旅游业发展的现状和制约因素进行了深入的剖析,提出了发展青海省特色体育旅游业的对策. 相似文献
205.
浙江广夏文化旅游开发有限公司白云文化城(国家AA级旅游景区)位于浙江省东阳市西甄山北麓,景区内湖山色,风景秀丽。百米高的观音塔,高68米的天下第一的观音阁,气势恢宏,又不失古朴典雅,精雕细琢而成的千手千眼观音及南面忽隐忽现的天然大佛,集东阳教育、工艺、建筑之精华。2005年5月26日,这里一派节日景象,“喜曼多杯”休闲钓鱼全国总决赛在这里隆重举行。 相似文献
206.
郑一大 《北京宣武红旗业余大学学报》2005,(3):5-6
继承和发展宣南文化.自破题至今已逾十载。其间区委立题调研.专家考据论证.政协聚贤辑录,政府倾力保护文化遗存、开发文化产业、树立标志景观.文商各界志士仁人上下奔走、思谋践行,蔚为风气。以宣南文化凸显宣武区的城市价值.打造宣武区的城市品牌,已经成为政府和市民的共识。 相似文献
207.
论教学模式改革与学生的情感需求 总被引:2,自引:2,他引:0
高等教育教学改革不能片面追求其技术性而忽略其人文性,教学模式的改革要坚持以人为本。在教学实施过程中,受教者的情感是紧随其认识过程的,从聆听到观察,从无意注意到有意注意,从需求的欲望到种种情绪反应,逐渐形成人的个性和价值观、人生观;它是与知识识记、理解、掌握、应用紧密平行交叠着发展的,并共存于一个统一体中,具有不容拆解的整一性。教学模式的优化要超越学生的期待视野,与学生追求新奇的情感需求相呼应,以达到事半功倍的教学效果。 相似文献
208.
基于需求心理的薪酬发放体系是为了解决薪酬发放体系中所存在的这些矛盾而引入的薪酬发放体系,本文从需求心理这一角度入手对这一体系进行了设计。 相似文献
209.
本文主要针对张家界景区的发展现状,分析张家界景区对周边乡村社区功能结构的影响及经济带动作用,最后提出发展张家界旅游业应采取的对策。 相似文献
210.
我国开展体育旅游的基本条件 总被引:6,自引:0,他引:6
采用文献资料、社会调查等方法,对我国体育旅游的资源状况、社会经济基础进行探讨,结果显示:我国已具备开展体育旅游的基本条件,其开发前景广阔。 相似文献